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제1장 세계의 시작 제2장 올륌포스 신들의 탄생과 신들의 전쟁제3장 올륌포스의 신들 (1)제4장 올륌포스의 신들 (2) 제5장 페르세우스, 벨레로폰, 테세우스제6장 헤라클레스제7장 아르고 호의 영웅들제8장 오이디푸스 가문과 아가멤논 가문제9장 트로이아 전쟁 (1)제10장 트로이아 전쟁 (2)제11장 오뒷세우스의 모험과 귀환제12장 오비디우스의 『변신 이야기』가 전해 주는 신화들제13장 아이네아스와 로마의 건국 신화제14장 신화에 대한 이론들제15장 신화에서 철학으로* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *제1장 세계의 시작1. 카오스, 가이아, 에로스① 헤시오도스의 <신들의 계보>는, 태초에 가장 먼저 생겨난 것은 카오스
신화의세계, 신화의세계시험, 신화의세계요약, 신화의세계핵심요약, 방송대신화의세계, 방통대신화의세계, 2018년 1학기
제6강 전통과 현대의 혼인 풍속도 제7강 조상숭배에 투영된 내세관제8강 전통 절기와 오늘날의 명절풍속제9강 음식으로 보는 문화의 다양성제10강 공간과 건축에 표현된 세계관제11강 전통사상의 어제와 오늘제12강 영화를 통해 본 중국인의 삶제13강 청년문화의 열정제14강 소수민족으로 살아가기* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *제6강 전통과 현대의 혼인 풍속도1. 의례에 비춰진 중국문화(1) 의례와 문화1) 의례(儀禮) ① 가치 및 신앙 체계가 일정한 행위 양식으로 표현된 것 ② 표준화된 의식 : 틀에 박힌 행위를 꼼꼼히 정 ③ 상징, 상징적 행위를 통해 문화적 의미가 만들어 ④ 특정 문화의 상징체계가 집약적으로 보여 지는 현장
제1부 영화 속의 세상제1장 영화의 탄생제2장 영화의 역사 I : 제2차 세계대전 이전제3장 영화의 역사 II : 제2차 세계대전과 그 이후제4장 영화의 역사 III : 새로운 할리우드, 아시아권 영화, 그리고 디지털 시네마제5장 영화언어제6장 내러티브와 장르제7장 영화제작제8장 영화산업제9장 대중문화와 관객제10장 문화비평과 영화비평 제2부 영화 밖의 세상제11장 영화와 사랑제12장 영화와 인간제13장 영화와 인간관계제14장 영화와 사회 변화제15장 영화와 정치* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *제1장 영화의 탄생1. 영화란 무엇인가?1) 산업적인 예술 ① 산업혁명과 과학기술의 발달 속에
대중영화의이해, 방통대대중영화의이해, 방송대대중영화의이해, 대중영화의이해시험, 대중영화의이해요약, 대중영화의이해기출, 대중영화의이해핵심, 2017년 2학기
제1부 강의편제1강 우리말 표기법의 역사제2강 한글 표기법 규정의 제정제3강 한글 자모제4강 한글 맞춤법의 기본 원리제5강 두음법칙제6강 모음조화와 불규칙용언제7강 사이시옷제8강 준 말제9강 띄어쓰기(1)제10강 띄어쓰기(2)제11강 표준어(1)제12강 표준어(2)제13강 표준 발음법제14강 외래어 표기법제15강 로마자 표기법* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *제1장 우리말 표기법의 역사1. 한글 창제 이전의 표기법1) 우리말을 한자로 기록하는 방법① 우리말을 중국어로 번역하여 한문으로 적는 방법② 한자의 ‘음(소리)이나 ’의미(뜻) ‘를 빌려서 우리말로 적는 방법③ 한자 차용 표기법 또는 차차
맞춤법과표준어, 방통대맞춤법과표준어, 방송대맞춤법과표준어, 맞춤법과표준어요약, 맞춤법과표준어시험, 맞춤법과표준어핵심, 맞춤법과표준어기출, 2017년 2학기
제1부한국한문학의 개념과 위상제1장한국한문학이란 무엇인가제2장한국한문학의 원류로서 중국 고전제3장국문학과 한문학의 관계제4장문집의 이해제5장동아시아 한문학, 그중의 한국한문학제2부한국한문학의 역사제6장한국한문학의 역사적 전개(1) - 고려시대까지 한문학의 역사제7장한국한문학의 역사적 전개(2) - 조선시대부터 20세기까지 한문학의 역사제8장한국한문학의 문체와 양식제3부시와 문의 세계제9장한시의 세계(1)제10장한시의 세계(2)제11장한문산문의 세계(1)제12장한문산문의 세계(2)제13장한문소설과 야담의 세계제14장한문수필과 필기의 이해제15장여성 한문학의 이해
한국한문학의이해, 방통대한국한문학의이해, 방송대한국한문학의이해, 한국한문학의이해기말, 한국한문학의이해요약, 한국한문학의이해시험, 한국한문학의이해핵심, 2017년 2학기
제1강 세계 속의 한국어제2강 한국어 교육과정론제3강 발음교육론제4강 어휘교육론제5강 문법교육론제6강 문화교육론제7강 한국어교수법제8강 듣기교육론제9강 읽기교육론제10강 말하기 교육론제11강 쓰기교육론제12강 한국어 교재론제13강 한국어 평가론제14강 특정목적의 한국어교육제15강 어문규정과 한국어교육- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고
제1장 선덕여왕과 모란 고사의 진실제2장 서경별곡과 女情의 흐름제3장 가정소설의 개념과 형성 배경제4장 가정소설의 작품 분석과 그 의미제5장 가정소설의 역사적 전개와 가족사소설의 등장제6장 소설에 투영된 김동인의 여성관제7장 작품 감상* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *제1장 선덕여왕과 모란 고사의 진실1. 선덕여왕과 모란 고사(1) 선덕여왕① 신라 27대 왕이며 신라왕으로서는 최초의 여성군주임② 선덕여왕을 중심으로 상당수의 설화가 존재함③ 선덕여왕설화라는 별칭을 가짐(2) 모란고사① 선덕여왕 설화 중 선덕여왕 (善德女王) 지기삼사(知機三事) 가장 유명하며 그 첫 번째 이야기인 모란고사가 제일 유명함② 모란고사는 사서에 들어 있
국문학연습, 방통대국문학연습, 방송대국문학연습, 국문학연습기말, 국문학연습요약, 국문학연습시험, 국문학연습기말시험, 2017년 2학기
제1부한국희곡론 - 이론편제1장희곡의 본질제2장희곡의 구조제3장희곡의 인물제4장희곡의 언어제5장희곡의 논리와 관념제2부한국희곡론 - 역사편제8장근대 이전의 연극과 희곡제9장근대 초창기의 연극과 희곡제10장1920년대 근대극의 진입 - 김우진론제11장1930년대 근대극의 개화 1 - 송영론제12장1930년대 근대극의 개화 2 - 유치진론제13장1930년대 근대극의 개화 3 - 함세덕론제14장근대극과 전통의 수용 - 오영진론- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -제1부 한국희곡론 - 이론편제1장 희곡의 본질1. 희곡과 연극① 희곡은 극작가 개인의 고유한 문화적 활동
제1부 총론 제1장 의사소통과 의미 연구제2장 의미란 무엇인가?제3장 의미 연구의 흐름 제2부 어휘의미론 제4장 의미장 제5장 성분 분석 제6장 다의와 동음이의, 상하의 제7장 유의와 반의 제8장 의미 변화 제3부 문장의미론 제9장 문장의미론의 필요성과 연구 대상 제10장 문장의 구조와 통사의미 제11장 문장의 동의성과 중의성 제12장 문장의 정보와 초점 제4부 화용론 제13장 화용론과 의사소통 제14장 직시 제15장 화행과 함축 제16장 텍스트와 텍스트언어학* 각 강의별 출제예상문제 + 해설포함 *제1장 인간 소통과 의미 연구1. 인간과 언어, 그리고 소통(1) 인간과 언어 ① ‘인간’
언어와의미, 언어와의미시험, 언어와의미핵심, 방통대언어와의미, 방송대언어와의미, 언어와의미요약, 2017년 2학기
제1강 고소설의 기점과 전기소설, 고소설의 일반적 특징제2강 고소설의 유형분류와 역사적 장르종제3강 군담소설론제4강 대장편소설론제5강 애정소설론제6강 세태소설론제7강 판소리계 소설론제8강 우화소설론제9강 고소설의 작자와 독자제10강 고소설 배격론제11강 고소설 긍정론제12강 김시습론제13강 허균론제14강 김만중론제15강 박지원론 - 출제예상문제 제공(해설 포함) - 제1강: 고소설의 기점과 전기소설, 고소설의 일반적 특징 1. 고소설의 기점과 일반적 특징 【소설의 개념】주인공인 자아가 현실세계의 장벽을 넘어서는 과정의 사건을 만들어 내며 현실 문제를 반추함(1)고소설의 시점: 학계의 합의로 나말여초(신라말
고소설론과작가, 방통대고소설론과작가, 방송대고소설론과작가, 고소설론과작가기말고사, 고소설론과작가시험, 2017년 2학기
제1부 중세국어문법제1장 훈민정음과 중세 한글문헌제2장 형태소와 단어의 형성 및 구조제3장 체언과 조사의 유형 및 특징제4장 중세국어의 용언과 어미제5장 중세국어의 문법과 문장- 출제예상문제(해설포함) -제1장 훈민정음과 중세 한글문헌1. 훈민정음● 훈민정음의 의미(1) 오늘날의 ‘한글’에 해당하는 문자의 이름으로서의 의미(2) 그 문자에 대한 해설서로서의 의미● 훈민정음은 처음에 한문본으로 간행(한문본, 혜례본, 원본)되었고 일부가 우리말로 번역(예의본, 국역본, 언해본)되었다.● 훈민정음의 제자 원리상형(象形)이라고 할 수 있는데, 자음의 기본 다섯 글자(ㄱ, ㄴ, ㅁ, ㅅ, ㅇ)와 모음의 기본 세 글자(,
제1장 시를 읽는다는 것제2장 시와 언어제3장 정서, 감각, 사유제4장 시, 시인, 화자제5장 리듬제6장 이미지제7장 비유와 상징제8장 아이러니와 역설제9장 인유와 패러디제10장 시와 자연제11장 시와 상상력제12장 시와 현실제13장 시와 사랑제14장 시의 역사제15장 시 읽기의 방법* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *제1부 시의 본질제1장 시를 읽는다는 것1. 시란 무엇인가1) 시의 정의와 변천과정① 시는 문화예술의 여러 장르 가운데 가장 오래된 장르 가운데 하나임② 시는 상당기간 동안 그 자체가 곧 문학예술의 전 영역을 대표하는 개념으로 사용됨③ 아리스토텔레스의 ‘시학’에서 ‘시’는 단순히 오늘날 사용
제2부 한국 근현대 시사제1장 개화기 시가제2장 식민지 허무주의와 시의 감상성제3장 프로시의 전개와 서정시의 탈역사성제4장 사상의 내면화와 시적 형상성의 추구제5장 일제 말에서 해방기의 시제6장 전쟁시와 전후시제7장 혁명과 세 가지 흐름제3부 한국 근현대 소설사제1장 개화기 소설제2장 근대 단편소설의 확립제3장 프로소설의 성립과 전개제4장 소설의 새로운 모색과 다양화제5장 일제 말에서 해방기의 소설제6장 전후 신세대 작가와 분단소설의 과제제7장 혁명세대의 감수성과 근대적 주체의 발견- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -제1부 한국 근현대 문학과 문학사 서술의 문제제2장 한국 근현대 문학의 사회사1. 근대계몽기의 문학
제１장 시가(詩歌)의 역사성과 예술성제２장 상대시가제３장 향 가제４장 고려가요제５장 악 장제６장 시 조제７장 가 사제８장 민 요제９장 잡 가* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *제1장 시가의 역사성과 예술성1. 시가의 역사성과 예술성1) 역사성과 예술성① 시가는 시이면서 노래고, 노래면서 시라는 양면성을 지닌 문학임 ② 실제로는 훨씬 다양한 요소가 복합적으로 결합되어 있는 종합예술이라고 할 수 있음 ③ 시가는 발생배경이 설화가 되는 경우가 많고 무용까지 수반하는 경우가 있기 때문에 문학, 음악, 무용 등이 어우러진 종합적인 성격을 지님④ 시가는 그것인 창작된 시대의 사회적 상황과 역사적 사건과도 밀접한 관련을 가지므로 사회성과
제1부 소설의 본질과 해석제1장 소설의 개념과 본질제2장 소설의 구조 - 이야기(서사)와 서술행위제3장 소설의 주제와 해석제2부 이야기 요소제1장 인물과 인물형상화제2장 사건과 플롯제3장 배경과 시공간제3부 서술의 방법제1장 서술자와 시점제2장 소설의 언어와 문체제4부 한국 근현대소설의 유형과 소설론제1장 한국 근현대소설 유형론제2장 한국 근현대소설 인식론- 출제예상문제 제공(해설 포함) -제1부 소설의 본질과 해석제1장 소설의 개념과 본질1. 소설의 개념① 소설은 현대문화에서 창조적이고 핵심적인 역할을 해옴 ② 현재의 소설은 처음으로 문학 장르로 등장하던 때의 소설③ 한국 현
