기억연구의 접근방법

접근법이 유아의 문해능력과 창의성에 미치는 영향」조선대학교 대학원 논문• 임진옥(2006)「경험적 접근법에 따른 동화책 읽어주기가 유아의 창의적 그림 표현력에 미치는 영향」원광대학교 교육대학원 논문• 정지경(2000)「동화책 읽어주기 접근방법에 따른 유아의 읽기태도와 이야기 구성력에 관한 연구」한국교원대학교 교육대학원 논문(2000)• 심순이(2005)「유형별 동화책 읽어주기가 유아의 두뇌발달에 미치는 효과」 동국대학교 교육대학원

접근방법(1) 지도자의 특성에 착안한 접근방법(trait approach)1) 테드(O. Tead) - 육체적 및 정신적 힘목표의식과 지도능력정열친근감과 우호심품성기술적 우월성과단성지능교육능력신념2) 바나드(C. I. Barnard) - 기술적 측면 - 체력 / 정신적 측면 - 결단력기능 지구력 기술 인내력지각력 용기지식 기억력상상력3) 비판 - 그러나 많은 연구의 결론들 사이에는 일관성이 없었다. 어떤 사람은 성공적인 지도자의 특성으로 지적한 것을 다른 사람은 그

기억에 대해 최초로 실험적 접근을 시도한 사람이 Hermann Ebbinghaus 이며 20세기 들어 행동주의자들은 자극과 반응의 연합이라는 행동주의적 개념체계를 바탕으로 더욱 활발한 연구를 수행하여 왔다. 연합주의는 기억의 문제를 연합의 획득파지인출의 문제로 본다. 자극과 반응의 연합이 형성되는 것이 획득이고. 이들 연결의 지속시간을 파지, 이들 연결이 재활성화되는 것이 인출이다. 연합주의적 입장과 방법을 인간학습과 기억을 설명하는데 있어 19

기억에 대해 최초로 실험적 접근을 시도한 사람이 Hermann Ebbinghaus 이며 20세기 들어 행동주의자들은 자극과 반응의 연합이라는 행동주의적 개념체계를 바탕으로 더욱 활발한 연구를 수행하여 왔다. 연합주의는 기억의 문제를 연합의 획득파지인출의 문제로 본다. 자극과 반응의 연합이 형성되는 것이 획득이고. 이들 연결의 지속시간을 파지, 이들 연결이 재활성화되는 것이 인출이다. 연합주의적 입장과 방법을 인간학습과 기억을 설명하는데 있어 19

교육심리학의 학문적 성격과 접근방법1) 교육심리학의 의미교육심리학 이란 교육에 직접 관련된 심리학의 응용분야로서 심리학의 보편적 원리와 방법을 교육에 적용하고 응용하는 학문이다.교육장면에서 인간의 행동을 과학적으로 연구하는 학문 (Wittrock)1.교육심리학의 성격2)교육심리학의 발전과정J.Mill : 의식, 개념, 분류, 기억, 추상화, 신념, 기쁨, 의지 등을 논함으로써 현대 심리학에 영향을 줌Kant :선행적 범주(감각정보를 조직하고 해석하