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도덕윤리 중등임용고시[2회 합격자] 주제별 핵심키워드 정리 - 도덕과 수업모형
학생들과 학교에 대한 애정과 자아 존중감이 증가.③인지적 학습 효과와 더불어 정의적 측면에서도 좋은 성과를 보인다는 장점(4)학생팀 성취학습(STAD)-학생팀 성취학습 : 이질적 요소로 이루어진 네 명의 학생들을 하나의 팀으로 구성하여 학습활동을 전개해 나가는 방식-특징①보상 체제를 적절히
33페이지 | 2,850원 | 2021.01.28
중등임용고시 `2번 합격자`의 [교육학] 서브노트 자료
법학①수업설계 : 수업목표를 학습자들에게 효율적으로 성취시키기 위해, 수업의 여러 과정을 체계적으로 계획하는 과정.②교수-학습이론 : 주어진 목표에 도달하기 위해 ‘학습이 잘 일어날 수 있도록 하는 가장 효율적인 절차는 무엇인가‘에 대한 연구.9.교육공학 : 학습을 위한 과정과 자원의 설
66페이지 | 9,500원 | 2021.01.28
도덕윤리임용 2회 합격자의 `도덕윤리 중등임용 전영역 서브노트 총정리`
법을- 9 -끊임없이 모색하고 충족을 위한 행위를 수행.⑥아동의 주변 환경에 있는 성인은 보상과 처벌을 통해 아동들에게 어떤 욕구 충족 방법들은 수용가능하고 어떤 것은 불가한지 알려줌 : 성인은 아동의 욕구충족방법을 지켜보는 일종의 ‘감시자’⑦아동들은 성장하면서 중요한 타인들이 자
467페이지 | 19,000원 | 2021.01.28
도덕윤리 중등임용고시[2회 합격자] 주제별 서브 `교과교육론`
법을- 2 -끊임없이 모색하고 충족을 위한 행위를 수행.⑥아동의 주변 환경에 있는 성인은 보상과 처벌을 통해 아동들에게 어떤 욕구 충족 방법들은 수용가능하고 어떤 것은 불가한지 알려줌 : 성인은 아동의 욕구충족방법을 지켜보는 일종의 ‘감시자’⑦아동들은 성장하면서 중요한 타인들이 자
122페이지 | 4,270원 | 2021.01.28
교수학습 방법론인지적 접근스크리븐, 인지적 도덕교육론1. 도덕교육의 과제는 학생들에게 도덕적 분석의 결과를 제시하는 것이 아니라, 분석하는 방법을 가르치는 것2. 스크리븐의 인지적 교육과정이 포함하고 있는 세 가지 분야①사실들에 대한 지식과 이해(도덕적 문제들에 연루된 주장이나 입
58페이지 | 7,000원 | 2019.02.22
법- 목적이나 내용 뿐만 아니라 그 전달과정 역시 도덕적으로 온당해야 한다.5)유사 개념과의 비교 ①교육 vs 훈련 ②교수 vs 교화※과정적 준거: 세뇌를 비판하는 원리- 전달방식이 도덕적으로 그릇되다면, 그 내용이 가치있어도 교육적 활동X 6)교육의 3요소①형식교육의 3요소: 교사, 학생, 교육내용
134페이지 | 7,000원 | 2019.02.22
학생의 행동을 체계적으로 변화시키기 위해 행동주의 학습원리를 사용하는 것을 의미② 바람직한 행동 증가기법㉠ 행동조형 - 목표행동을 단계별로 나누어 한 단계씩 성취하도록 하는 기법㉡ 프리맥의 원리 - 좋아하는 행동을 이용하여 싫어하는 행동을 강화시키는 기법㉢ 토큰 강화 - 교환가능 한
208페이지 | 12,000원 | 2018.01.14
협동학습의 특징과 효과 ; 협동학습모델의 원리와 유형 분석
법 (Learning Together : LT)2) 직소모형 (Jigsaw)3) 읽기와 쓰기 통합 모형 (CIRC)4) 논쟁토론 학습 (pro-con)5) 자율적 협동학습 (Co-opCo-op)6) 팀성취도 배분학습 (Student-Teams-Achievement-Divisions : STAD)7) 토너먼트 게임식 팀학습 (Teams Games Tournaments : TGR)8) 구조중심 협동학습6. 협동학습에서의 교사의 역할과 교육적 가치
12페이지 | 2,000원 | 2017.08.16
법의 선정에 기초가 되는 가장 중요한 요인• 학습의 목표 • 교과의 내용• 학습의 원리 • 교사의 특성• 교육적 환경바. 교수⋅학습 방법의 유형학생중심 교수방법교수중심 교수방법학습내용중심 교수방법개별학습법강의법개념지도법소집단학습법시범학습기억술의법토의법팀티칭질
24페이지 | 2,400원 | 2016.11.10
학생은 노력하지 않고 다른 학생들이 노력하여 얻어낸 결과에 대한 성과를 공유하려고 한다. 반면, 후자의 경우는 노력한 학생이 노력하지 않은 같은 팀 동료 또한 같은 성과를 받기 때문에 학습의욕이 저하되어 나타나는 현상이다. 교사는 이러한 문제점을 해결하기 위해 집단보상에 개별보상을 병행
5페이지 | 1,500원 | 2016.06.04