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학습요소교수․학습 활동시간자료 및 유의점교 사학 생문제해결하기T : 자신이 발견한 특징들을 얘기해 봅시다.T : 네, 모두 발표 잘 했습니다. 친구들이 말한 내용이 자신이 생각한 것과 같나요? 이번에 다시 선생님을 따라해 보기로 해요. T : 대칭의 중심으로 아까 접은대로 한 번 접어 주세요.
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
학습시키자는 목소리가 커졌다. 1960년대 세계적으로 일어난 새 수학운동의 영향에 힘입어 우리나라도 60 대 후반부터 뒤늦게 수학교육의 현대화에 힘쓰게 되었다. 새마을 운동의 적극 추진, 유신 과업의 강력한 수행을 위한 국적 있는 교육의 강조 등이 제 3차 교육 과정의 개정(제정) 작업에 착수하게
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
학습의 계통 및 관련 선수 학습➡ 본 학습➡ 후속 학습3-나-5들이재기◦들이◦들이의 덧셈과 뺄셈5-가-6평면도형의 둘레와 넓이◦평면도형의 둘레◦직사각형, 정사각형, 평행사변형, 삼각형의 넓이6-가-5직육면체의 겉넓이와 부피◦직육면체와 정육면체의 겉넓이◦부피 비교 및 부피의 단
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
학습은 주의기울이기, 지각, 부호화, 저장, 인출 등의 과정을 거치게 된다. * TOTE-모델 - 인간의 조절자적 행위를 나타내는 모델, 정보처리과정의 분석단위 Test(검사): 개인은 각 상황을 평가 한다. Operate(조작): 개인은 최초의 평가에서 결정된 것에 따라, 문제해결을 위하여 어떤 행위를 취한다. Test(검
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
학습결과에 대한 만족도도 높아졌다. 이에 베르트하이머가 다음과 같은 평행사변형을제시하면서 넓이를 구해보라고 하였다. 그랬더니 학생들이 못풀겠는데요 이렇게요? 하면서잘 풀지 못함그래서 이렇게 가르치면 안되겠다 생각 여기서 평행사변형은 다른 도형, 즉 한쪽 끝의 빈 부분을 완벽
24페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
학습(단순 암기에 의한 학습) : 평행사변형의 넓이=밑변x높이 라는 공식을 암기제 2절 생산적 사고 * 평행사변형과 직사각형 사이의 기능적 동질성을 이해하지 못하여 발생하는 오류 → 동질성이야말로 실제적 기초 구조이며, 그 문제의 상황과 전체에 대한 부분의 관계를 모두 고려하
19페이지 | 800원 | 2015.06.27
학습한 자료와 연결하게 함.수업을 설계할 때는 지식의 구조와 형태를 고려. 교수자료에 있어서 학습자의 제한된 능력을 고려.새로운 정보는 선행 학습된 정보에 유의미하게 연결인지이론의 많은 원리를 적용할 수 있는 교수방법 : 발견학습어떤 학습자가 ‘평행사변형’의 개념을 이해하고 있는
12페이지 | 800원 | 2015.06.27
사변형사다리꼴큰 직사각형직사각형, 평행사변형정사각형, 마름모사다리꼴사다리꼴사다리꼴사다리꼴사각형6. 제작동기와 교구의 장점- 학생들이 조작하기 쉽고 시각적 효과가 좋은 교구- 교사의 입장에서 제작이 쉽고, 보관이 어렵지 않은 교구- 학생주도의 활동에 걸맞은 교구- 학습내용
5페이지 | 1,000원 | 2015.06.01
사변형정사각형, 마름모사다리꼴사다리꼴사다리꼴사다리꼴사각형달라지는 사각형 ENTS교구 설명달라지는 사각형 ENTS교구 설명INDEXCONTENTSCONTENTSCONTENTSCONTENTS교구 설명- 제작동기와 교구의 장점-학생들이 조작하기 쉽고 시각적 효과가 좋은 교구학생 주도의 활동에 적합한 교구학습내용
13페이지 | 1,200원 | 2015.06.01
초등 5학년 수학 학습지도의 이론과 실제-평면도형의 넓이
사변형 문제생산적 사고와 조작의 필요성을 주장평행사변형 넓이를 구하기 위한 알고리즘의 구조적인 원리를 이해하지 못한채 알고리즘을 학습한 아동들은 교사가 제시한 방법을 무조건 따르기만 하여 생산적이 사고가 일어나지 않는다. 유의미 학습이 되어야 함을 시사생산적 사고의 과정✿bottom
37페이지 | 2,300원 | 2015.06.01
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- 간호이론 간호이론A형 압델라의 21개 간호문제목록 적용-주어진 이론에 대해 간략히 정리 사례대상자를 선정한 후 인구사회 및 생활습관특성 기술 중요 개념을 적용하여 대상자 사정 사정에 따른 간호문제와 중재안 기술 결론
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- 한국의 시민단체의 특징