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사변형 법칙이 있는데, 삼각형의 법칙은 작용점이 일치하지 않음으로 배제하도록 하겠다. 벡터의 평행사변형 법칙이란, 그림2에서 볼 수 있듯이 두 벡터 veca ``,` vecb가 있을 때, O를 시점으로 하여 veca ``,` vecb와 같게 각각 vecOA ``,` vecOB 를 잡는다. 이때 선분 OA,`OB를 두 변으로 하는 평행사변형 OA
23페이지 | 2,500원 | 2014.11.14
[아동수학지도] 아동의 수 감각을 일깨워주기 위한 일상생활을 통한 교수학습방법에 대하여 설명
학습방법- 거미 만들기 게임에 필요한 자료를 보여준다.오늘 우리가 할 게임을 보여 줄게.”자료 : 삼각형, 사각형, 원, 오각형이 각각 그려져 있는 작은 상자, 여러 가지 도형(원, 삼각형, 사각형, 평행사변형, 사다리꼴, 오각형, 원기둥, 별, 십자가, 꽃, 팔각형), 거미집 게임판 1장, 도형으로 꾸며진
6페이지 | 2,000원 | 2014.10.20
학습에 활용하도록 특화되어 있고 분수막대는 분모가 점점 커져가면서 점점 작아져가는 막대의 크기라는 개념을 이미지로 파악하거나, 기준량과 기준량에 대비한 다른 분수막대들을 이용한 측정 개념 익히기 등에 특화되어있다. 따라서 대체해 활용할 필요성이 크지 않다. Ⅳ. 교육과정별 적용 아이
28페이지 | 2,500원 | 2014.08.19
영유아 수과학 교육의 내용(수학적탐구, 수개념, 기하, 측정, 패턴, 자료분석)
학습할 수 있는 시기인가에 대해서는 논란이 있으나 현실적으로 영유아는 이미 일상생활 속에서 부피나 넓이, 길이, 무게, 온도에 관하여 많은 경험을 하고 있다.측정단위는 크게 표준 단위와 비표준 단위의 사용이 우선적으로 권장된다.첫째, 영유아에게는 자나 저울 등의 표준 단위보다는 연필이나
12페이지 | 1,200원 | 2014.06.28
[아동수학지도] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성
학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시해 보았다. Piget는 유아들의 기하에 대한 개념은 단계적으로 발달하
6페이지 | 2,000원 | 2014.05.26
수학과교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
사변형을 정의하는 학습-지도 과정두 쌍의 대변이 각각 평행이며 네 변의 길이가 서로 같다.대각의 크기는 각각 같으며 이웃하는 각의 크기의 합은 180이다대각선은 서로 다른 것을 이등분한다.대각선에 의해 합동인 두 삼각형으로 나누어질 수 있다.평면은 합동인 평행사변형으로 덮을 수
20페이지 | 2,000원 | 2014.02.26
수학교육,수학적사고,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
사변형, 직사각형, 마름모 및 정사각형 사이에는 어떤 관계가 있는지 알아보아라.☞ 6학년까지 사다리꼴, 평행사변형, 마름모를 각각 별개의 개념으로 학습한다. 그래서 어떤 사각형에 관해 생각할 때, 다른 사각형의 성질을 이용하지 않는다. 여기서, 이들을 관련지어 보려는 생각에서 이들 사이의 포
18페이지 | 2,000원 | 2014.02.26
학습 과정에서의 교육 내용과 방법에 더 많이 의존한다. 그러므로 교사는 학생의 수준의 발달을 촉진할 수 있다.2.내용1)질의 안내 단계(탐구/정보의 단계)교사와 학생간의 대화를 통해 새로운 학습주제를 소개. 교사는 학습할 주제에 관한 학생의 선행 지식이 무엇인지 파악하여 학생이 새로운 주제
7페이지 | 1,500원 | 2013.12.23
사변형이 되게 한다.4) 여러 가지 평행사변형을 그려본다.5) 짝과 함께 한 점판에 번갈아가며 마름모를 그리되, 짝이 사용하지 않은 점을 이용하여 그려야 하며, 그리지 못한 사람은 진다.3) 기타 교과서 활용 아이디어 학년학습 내용활용방안5합동1) 3×3의 지도보드 위에 여러 가지 사각형을 만들
12페이지 | 2,000원 | 2013.12.23
학습(1) (a+b+c)^n = sum `` n! over p!``q!``r~ a^p`b^q`c^r` (단, p``>=`` 0,~ q``>=``0,~ r``>=``0 이고 p+q+r=n` )(2) (a+b+c+ cdots cdots )^n = sum `` n! over p!``q!``r~ a^p`b^q`c^r``cdots cdots (단, p``>=`` 0,~ q``>=``0,~ r``>=``0,`` cdots cdots 이고 p+q+r+ cdots cdots=n` )4. 파스칼의 삼각형조합공식 `n Cr-1 + n Cr = n+1 Cr` 의 양변에 n` 대신에 1,~2,
12페이지 | 2,000원 | 2013.12.23