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(이미지)외국어로서의 한국어 교재론 (기말시험)(강의안.핵심정리.★기출문제
글쓰기 활동② 읽기, 말하기, 듣기와 연계된 쓰기⦁타 기능과 연계한 쓰기 활동③ 강의 메모, 일기 등3. 쓰기 교재의 분석1) 교재명 이희경, 전나영, 김수미, 서명숙(2006), 한국어 쓰기 중급 2, 연세대학교 출판부2) 교재 구성제목학습 목표표현늘 건강하시기 바랍니다.카드 쓰기카드에 사용되
57페이지 | 4,500원 | 2023.06.04
4학년 1 학기 말하기 듣기 쓰기 교과서 분석 및 재구성
소단원 이야기 이후 여러 방면의 발문을 통해 목표를 이끌어 나가는 구성↓시의 경우 이해하기 어려운 면도 있음으로 조금 더 쉬운 단계부터 발문을 할 수 있게 구성교육과정단원내용활동분석차시 재구성4학년 1학기 말하기.듣기.쓰기 첫째 마당 2차시 (페이지 8,9쪽)대체 재구성의 방식으로 삽화
21페이지 | 800원 | 2019.05.14
5학년 2 학기 말하기 듣기 쓰기 교과서 분석과 재구성
소단원1 : 관찰한 내용을 글로 쓸 수 있다.소단원2 : 표준어와 방언에 대하여 알아보고, 조 사한 내용을 말할 수 있다.학년별 연계성선수 학습본 학습후속 학습(말하기․듣기․쓰기)∘아는 내용과 새로 안 내용을 바탕으로 글쓰기 (3-1-다섯)∘다른 사람의 의견을
39페이지 | 800원 | 2019.05.14
비판적 읽기의 이론적 배경 국어교과교재 연구 및 지도법
글쓰기 능력을 향상시킬 수 있는 내용▶ 다양한 생각할 거리를 많이 수록한 교과서▶ 국어와 생활국어가 하나로 합쳐져 있는 교과서표지단원의 길잡이소단원1소단원2소단원3단원의 마무리더 읽어보기대단원생각열기지식쌓기생각넓히기생각채우기소단원중학교 3학년 2학기정보의 바다에
40페이지 | 800원 | 2019.05.14
소단원(1)내용 선정 방법차시1/2학습목표• 내용 선정 방법을 알 수 있다.• 내용을 선정하여 글을 쓸 수 있다. 단계주요활동(시간배분)교수 - 학습 활동학습 자료 및 유의점교사 활동학생 활동도입동기유발(2-3)하버드 대학교의 설문조사 결과를 인용하여 글쓰기의 중요성을 인식시키고, 좋
6페이지 | 2,000원 | 2019.02.22
소단원(4) 유리창담당교사김유나, 박효정학반1학년 ○반 (38~40명)일시2005. 5. 23수업목 표1. 시의 내용을 이해하고 산문으로 표현할 수 있다.2. 형상성, 함축성이 드러난 부분을 찾을 수 있다.3. 시의 형식을 빌려 자신의 심정을 표현할 수 있다. 교수학습자료교 사학 생교과서, ppt, 판서교과서,
16페이지 | 2,300원 | 2019.01.11
소단원 목표 제시“소단원 목표 1”3성취기준 (28) - ‘대화 방식에 영향을 미치는 자아를 인식하고, 관계 형성에 적절한 자기를 표현한다.’소단원 목표 1. ‘감정이 담긴 글의 특성을 고려하여 효과적으로 글을 쓸 수 있다.’“소단원 목표 2”성취기준 (11) - ‘다양한 방법으로 자료를 수집하고
14페이지 | 1,600원 | 2018.08.29
소단원 목표 제시본고는 1인 미디어에서 기존의 글쓰기와는 달리 대화 형식의 글쓰기가 많이 나타나고 있다는 점에 근거하여 「화법과 작문」교과에서 이를 다루는 것이 적합하다고 판단했다. 따라서 2011년 개정 국어과 교육과정에 부합하는「화법과 작문」의 성취기준을 반영하여 교과서의 소단원
11페이지 | 2,000원 | 2018.08.29
발표했다. 그녀의 작품 중 첫사랑에 실패한 여주인공이 홍콩에서 새로운 남자를 만나 참된 사랑을 얻는다는 경성지련, 첫 단편소설집인 전기, 청춘남녀의 얽히고설킨 사랑을 이야기 한 반생연, 자신의 일생을 자서전 식으로 쓴 소단원 등의 소설과 산문집 소문 등은 여전히 주목을 받고 있다. 2627
31페이지 | 3,000원 | 2018.05.16
소단원에서 작가의 형식적 개성 및 가치관적 개성을 모두 다루는 것이 현실적으로 어려워서 한 부분에 초점을 맞춘 것이라면, 학습내용에 두 가지 측면을 모두 언급할 필요가 있었는가 하는 것이다. 본문과 학습활동 이전에 제시되는 학습내용은 학습자로 하여금 본 학습 시 어디에 초점을 두어야 할지
20페이지 | 1,700원 | 2018.03.07