생태유아교육의 과제와 전망

Ⅰ. 생태유아교육의 이해1. 생태유아교육의 정의생태유아교육이란 한 마디로 말하면 자연친화 유아교육이다. 생태유아교육은 생태학(ecology)과 유아교육(early childhood education & care)의 합성어이다. 생태유아교육은 자연의 본성을 지닌 아이와 자연과의 신체적․정신적 교육과 교감을 통해 인간과 자연이 공생, 상생의 지혜를 터득하고 실천하고자 하는 것이다. 농경사회를 살아온 우리 조상들은 자연친화적으로 아이를 키웠다. 우리 조상들은 수천년 동

목차Ⅰ. 생태유아교육의 이해 21. 생태유아교육의 정의 22. 생태유아교육의 필요성 33. 생태유아교육의 배경 44. 생태유아교육의 사상체계 5Ⅱ. 생태유아교육의 교육과정 61. 교육목표 62. 교육내용 73. 교육방법 84. 구성 체계 95. 교사의 역할 11Ⅲ. 생태유아교육의 실제 12 Ⅳ. 생태유아교육의 과제와 전망 16별첨. 텃밭가꾸기 유치원 적용 사례 17참고문헌 20Ⅰ. 생태유아교육의 이해1. 생태유아교육의 정의생태유아교육이란 한 마디로 말하면 자연

생태보육과정목 차Ⅰ. 서론Ⅱ - 본론1.생태유아교육의 성격 2. 생태유아교육의 배경 3. 생태유아교육의 기본 관점 4. 생태유아교육 프로그램 계획5. 생태유아교육 프로그램 운영 6. 생태유아교육 프로그램 실천에 따른 변화 7. 생태유아교육 프로그램 실제 8. 생태유아교육과 교사9. 생태유아교육과 부모 10. 생태유아교육의 과제와 전망 Ⅲ - 결론 * x x 부설 어린이집 생태유아교육 사례서 론생태유아교육에 대한 사회적 관심은 날이 갈수록 높

R.e.p.o.r.t생태유아교육Subject우리나라 생태유아교육의 현황과 문제점을 살펴보고 향후 과제에 대해 논해 보시오ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 생태유아교육의 개념2. 생태유아교육과 유아생태교육의 차이점3. 생태유아교육의 실천원리4. 생태유아교육의 교육방법5. 생태유아교육에서 교사의 역할6. 생태유아교육의 현황7. 생태유아교육의 문제점8. 생태유아교육의 전망9. 생태유아교육의 과제Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론아동중심교육에서

교육을 이러한 상황의 중요한 원인으로 보았다. 그리하여 최근 새로 대두되고 있는 교육 사상이 ‘자연 친화적 교육 사상’이다. 이에 우리 조는 앞으로 교육사상의 큰 흐름으로 자리 잡을 이 교육사상의 올바른 이해와 나아가 실제 교육에의 적용의 측면에서 이 사상을 선택하였다.‘자연 친화적 교육 사상’은 주로 두 가지 내부 흐름, 발도르프 교육과 생태유아교육, 으로 나누어진다. 그 중 우리 조는 생태유아교육을 선택하였다. 생태유아교육을