[교육심리] 생활지도 이론과 사례 분석

현장 교사의 한 차시 수업 동영상 교수(teaching) 분석- 교사의 국어과 수업 분석-교육방법 및 교육공학 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 수업 내용 (수업 지도안 참고)2. 이론 적용한 수업 분석3. ADDIE 모형을 적용한 수업 분석4. 수업의 강점 분석 5. 수업의 제한점(약점) Ⅲ. 결 론▒ 참고 자료Ⅰ. 서 론 교육 방법 및 교육 공학 과제인 수업 분석을 위해 00중학교의 00교사 수업을 선택했다. 2005 교육 인적자원혁신 박람회 -「서울 교육의 날」우수 수업사례

가치 있다고 생각하면서, 실행에 옮길 수 있는 일을 한 가지 씩 정하게 한다. (예- 학교 앞에서 무단횡단 하지 않기) 교사는 아동에게 매일 자신의 행동과, 목표를 지켰을 때에 감정을 적도록 지도한다. 교사는 주기적으로 이를 검사한다. 검사 기간은 점차 늘려간다. (1일-3일-5일-7일). 아동이 해당 목표를 3일째, 5일째, 일주일 동안 지켰을 때에 대한 보상을 아동과 대화를 통해 정하고, 이에 대한 보상과 친구들 앞에서의 칭찬으로 아동을 격려한다.

지도 원리를 알고 그의 입장을 잘 알고 있는가?3수학교육철학준경험주의라카토스의 수리철학라카토스의 수리철학에 대하여 잘 알고 있는가?2009년 7번2011년 2번4수학과 평가수학과 평가 원리와 절차정의적 태도 평가, 관찰 점검표수학과 평가원리에 따른 정의적 평가내용을 잘 구별할 수 있는가?2009년 13번2011년 6번5수학 교수 학습 이론교수학적 변환론개인화 탈개인화수학적 지식의 개인화 및 탈개인화 과정을 사례를 통하여 분석할 수 있

생활의 모범이 되어야 한다. 학생들에게 끊임없이 따뜻한 배려의 실천기회를 부여해주며 나아가 학생들의 행동과 관련하여 그들에게 가능한 최상의 동기로 귀인 시켜주는 확증을 해주어야 한다. 고영임. “배려 윤리에 기반한 초등도덕교육 지도방안 연구”, 제주교육대학교 교육대학원, p.29.3) 배려윤리 수업모형을 적용할 수 있는 초등 도덕 교과서 제재 분석제7차 교육과정 도덕 교과서를 바탕으로 배려윤리 수업모형을 적용할 수 있는 제재를 찾아

생활이 될 수 있도록 진행되어야 하며 교재 선택과 취급도 자연법칙에 따라 이루어져야 한다.④ 자연이 적절한 시기를 선택하는 것처럼 학습도 적절한 시기에 이루어져야한다.⑤ 자연이 사물을 만들기 위해 먼저 재료를 준비하는 것처럼 학습에서도 충분한 자료를 준비해야 한다. 유아를 교육함에 있어서도 분석보다는 관찰을, 법칙보다는 사례를, 말보다는 지각이 선행되어야 한다.로 크로크(1632~1704)1.로크의 생애1632 서머싯 주 링턴에서 출생1647