[만5세 관찰일지-1학기,2학기] 만5세 18명 관찰일지

관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만5세영역 구분관찰내용 놀이활동바구니를 뒤집어 놓고 여러 가지 소꿉놀이감을 올려놓은 후 음식 만들기 놀이를 한다. OO가 ‘우리 치킨 만들어서 선생님 주자’라고 하며 요리하는 흉내를 낸다.놀이활동OO와 연못을 어떻게 구성할지 이야기 나눈다. 나는 큰 연못 만들고 싶어~ 라고 하자 OO가 알았어~라고 하며 띠블록과 벽돌 블록을 가져와 연못을 구성하기 시작한다.1학기 발달평가OO는 교실에서

한다.2학기 발달평가OO는 자신의 물건이지만 함부로 버리지 않도록 이야기 하였고 물건을 아껴쓰는 방법에 대해서 알려주었다. OO는 혼자 놀이를 잘 즐기기도 하고 친구와 어울리면 어울리는 대로 함께 협동하고 소통하여 놀이를 즐기는 모습을 보였다. 늘 항상 친구와의 관계속에서 원만한 생활을 보이며 잘 지내는 모습을 보였다. 핸드폰을 이용해서 고모와 통화하는 극 놀이에 관심을 가지고 통화하는 말을 흉내내며 다양한 극 놀이가 이루어졌다.

2학기 발달평가OO는 다양한 동물들의 등장과 쇼를 보며 무척 흥미로워하고 잠시도 시선을 떼지 않고 관람하는 모습을 보였다. 그리고 친구들과 함께 의사소통 하면서 다양한 겨울 집을 구성하는 모습이었다. 또한 OO는 모든 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있었다. QR코드를 그리기 위해 관찰을 하고 그림으로 표현했다.OOO반 만5세 관찰일지관 찰 기 간2022년 9월 1일 ~ 2023년 2월 28일이 름OOO반 이 름OOOO반연 령만5세기 록 자

관찰하고 그림으로 표현하는 모습을 보인다. 하지만 더 많은 과일을 관찰하고 싶어하였고 과일의 종류가 많지 않아 아쉬워하는 모습을 보였다.만5세반 유아 관찰일지반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일구 분관 찰 내 용 기본생활습관낮잠시간이 되자 교사가 놀이하던 장난감을 정리하자고 이야기하자 왜요? 이제 코자는 시간이에요?하며 놀이하던 장난감을 정리하며 코잔대! 빨리정리해! 하고 말했다신체운동내가 물이라

2학기 유아 관찰 기록(만5세)교사원장 관찰 기간: 20 년 9월 - 20 년 2월 이름***성별*생년월일년 월 일 표준보육과정관련영역관찰일관찰내용건강신체운동0/0풍선을 건네주자 oo가 귀를 꽉 막으며 “풍선 싫어요” 라고 말한다. 교사가 “oo야 괜찮아 선생님이 던질게”하며 oo에게 풍선을 날리자 oo가 손을 뻗어 풍선을 친다. 교사가 “oo야 선생님한테 던져줘”라고 말하자 oo가 웃음을 터트리며 교사에게 풍선을 날린다. 교사를 향해 공을 날리