[수업 지도안, 연구 수업, 중학교 ,수학] 중1 수학 학습 지도안 - 연구수업

2009학년도 제 2 학기수학과 교수 ․ 학습 지도안단원 연구 및 수업 연구 계획Ⅰ. 제 7차 교육과정1. 제7차 교육과정 중 중학교 수학과 교육 목표수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학적으로 사고하고 의사소통하는 능력을 길러, 실생활의 여러 가지 현상과 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력과 태도를 기른다.(1) 사회현상이나 자연현상을 수학적으로 관찰, 분석, 조직하는 경험을 통하여 수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙과 이들 사이

중영역 : 이차방정식과 이차함수• 소영역 : 이차방정식의 근과 계수의 관계를 이해한다.4. 학습목표 • 인지적 목표 : 이차방정식의 근과 계수의 관계를 이해한다.• 정의적 목표 : 수학적 개념, 원리, 법칙을 이해하고 여러 가지 현상과 문제를 수학적으로 고찰함으로써 합리적이고 창의적으로 해결하며 수학학습자로서 바람직한 인성과 태도를 기른다.5. 지도 계통 선수 학습 내용수업 내용후속 학습 내용중학교 3학년⇨고등학교 1학년⇨고등

연구방법의 기초목적- 연구방법 : 심층인터뷰 및 기존연구자료 - 연구목적 본 론1) 남한 수학교수법연구 –교수준비, 수업방식, 2) 북한 수학교수법 연구-교수준비, 수업방식 3) 남북한 수학교수법 비교연구-준비 및 수업방식비교4) 남북한 시험문제출제유형과 평가방법비교연구내용 < 남북한 수학교수법 비교연구> 결 론1) 남북한 교수방법의 특징분석 2) 탈북학생들의 수학교수-학습방법지도연구 교수-학습 개선방안 중학교 3학년학생 1명 (초등

수업활동(교육활동) 사례1. 영국1) 운동경기2) 음악활동3) 클럽활동4) 기타활동2. 프랑스3. 미국4. 호주Ⅳ. 함수수업활동(교육활동) 사례1. 초등학교2. 중학교 3. 고등학교 1) 그래프 예측하기2) 용액의 PH를 조사하기3) 그래프 그려보기4) 대수식에 맞추어보기 5) 그래프를 통한 함수의 성질 추론하기Ⅴ. 독서체험수업활동(교육활동) 사례1. 독서노트 기록2. 교과별 필독 도서 선정과 독서 교수-학습 지도안 구안3. 독서 결과의 수행평가 반영4. 독

수업개선의 실천으로 ICT 관련 중심의 학습도구를 투입․활용하여야 한다.2. 자료의 목적첫째, 학습환경을 조성하고 정보자료실을 운영하여 교실 수업 여건을 개선하고둘째, 국어․수학 ICT 교수․학습자료를 제작․활용하여 학생들의 자기주도적 학습능력을 신장시키는데 그 목적이 있다.3. 자료의 내용1) 국어과 ICT 활용 교재 분석 자료 제작가) 목적교육과정의 교육 목적을 최대한 반영하여 그 단계의 내용을 충분히 이해할 수 있도록 교육과정과