[보육실습일지] 만1세, 만2세 4주간 보육실습일지(어린이집 실습일지)

보육활동을 실행하고 나서 실습일지를 통해서 자신이 실행한 활동에 대해서 세부적으로 평가해보고 보완될 점을 생각하면서 분석하고 그 느낀점까지 기록하였다.● 보육실습생으로서 자기평가가 중요함을 인식하고 있다. - 매일 일지를 쓰면서 가장 힘들었던 것이 평가를 하는 것이었다. 객관적으로 나를 평가한다는 것이 감이 잡히지 않았다. 4주간 했던 평가지만 여전히 평가는 어려운 것 같다. 그래도 스스로 자신을 평가해 봄으로써 시간이 지날

어린이집 - ooo▶ 실습동안 했던 경험.▷ 본 실습ALL DAY 2번 (ALL DAY 의 수업 - 밀가루 탐색, 수제비 만들기 )부분수업 5번 (미술,신체,동화,음률,요리) 교구교재 4가지 (환경구성,조작,역할,언어)레포트 4번 (놀이로 자라는 어린이 1,2 읽고 독후감 2번, 고은반 활동 프로젝트)관찰일지▷ 사후 실습관찰일지, 겨울 환경구성 만들기 ▷ 평가 혹은 느낀 점:: 만1세반 고은반 아이들과 함께 사전실습, 본실습, 사후실습을 했다. 4월부터 10월까지 서울대병원 어

보육정책론, 보육교사론, 보육시설운영과 관리 중 1과목 이상 선택⑥보육실습 : 1과목 필수의 자격 기준 (법 제21조 및 시행령 제21조) 중앙보육정보센터에 근거하면 보육교사의 자격 요건은 아래와 같습니다.• 보육교사는 자격기준(시행령 제21조)에 해당하는 자로서 보건복지부장관이 검정, 수 여하는 국가자격증은 받은 자이어야 함(법 제21조)• 따라서 보육교사로 근무하기 위해서는 보건복지부장관이 수여하는 보육교사 국가자격 증을 발급받아

보육사업의 필요성 6p.3.보육사업의 기능 6~7p.4.보육사업의 역사 7~9p.5.보육사업의 의의 9p.6.보육사업의 목적 9~10p.7.보육사업의 유형 10~13p.7-1. 은화어린이집 인터뷰 - 14~19p.8.보육시설 종사자 19~20p.9.보육시설의 운영 20~23p.

보육사업사회복지개론I.서론1.아동복지의 개념 2.아동복지의 종류 Ⅱ.본론 1.보육사업의 개념 2.보육사업의 필요성 3.보육사업의 기능 4.보육사업의 역사 5.보육사업의 의의 6.보육사업의 목적 7.보육사업의 유형 7-1. 은화어린이집 인터뷰 8.보육시설 종사자 9.보육시설의 운영 Ⅲ.결론1.보육사업의 문제점 2.보육사업의 개선방안 3.우리들의 생각 I.서론1. 아동복지의 개념 1) 아동의 개념 →생물학적 측면에서 엄격히 말하자면 출생