[인적자원관리] 제 8장 HRD리더

제를 해결하는 태도.관행.행동을 변경하는 것을 목적으로 함. (육체적이고 기술적인 내용을 연습하는 과정으로서의 의미가 강조) ⇒일반적으로 이 두가지를 상호보완적인 것으로 엄밀하게 구분하지 않는다. 2.교육훈련의 중요성 및 목적 (1)교육훈련의 중요성인재육성을 위한 장기적인 교육훈련의 대책보다는 단기적인 스카우트에 몰두하고 있는 형편. 인적자원을 하나의 소모품화 하는 경향. 교육훈련은 경영적인 입장에서 볼 때 기업의 기술축적

리더십 스타일1) 전략 및 조직에서 차지하는 Position 기록2) 필요로 하는 리더십의 특성기록Succession Plan을 살펴보자면 매일유업은 경영철학, 비전, 인재상에 부합하는 인재를 확보하고 유지하며 개발시키며 핵심역량을 파악한 후 핵심 Position을 정하고 해당 직무를 수행할 핵심인재 육성하는 사람중심의 인사관리를 지양하고 있음을 알 수 있다. 또한 다양한 직무경험을 원칙으로 하여 Multi- Player로 육성하도록 하고 있다.2. 보수관리1)급여제도매일유

HRD담당자는 학습전략가, 비즈니스파트너, 프로젝트관리자, 그리고 전문스테셜리스트로서 역할을 수행해야한다. 그리고 이를 위한 기초역량과 전문역량을 보유하여야 한다. SHRD의 특성은 다양하게 논의되고 있다. Lawrie의 HRD 전략 8가지, Garavan의 SHRD 특성 9가지, McCracken and Wallace에 의해 새롭게 제시된 SHRD 특성, 그리고 Greives의 4가지 핵심 특성이 그것들이다. Greives에 의하면 전략적 인적자원개발은 전략적 개입활동, 일선관리자에 대한 책임 부여, 학습

제공협력은 HRD 리더와 고객이 공통의 목적을 추구할 때 형성HRD 리더와 조직의 리더, 관리자, 직원들 사이에 형성된 조직 내부의 협력 체제장기적인 관점에 기초한 상호의존적 관계 형성HRD 리더는 고객과 인간적인 관계를 발전시킬 수 있는 기회 제공HRD 리더가 고객을 알고자 하는 자세HRD 리더는 HRD 프로그램에 대한 다양한 수요에 대응한정된 재정과 인적자원을 더 잘 관리하기 위함경제적 효용성 가짐HRD 리더의 역할HRD 리더의 역할평가자HRD리

인적자원개발이란• 개인의입장에서지식, 기술, 역량을증진시키고행동을개선하기위한자기주도적이거나조직적인활동을의미한다.HRD는조직의효과성을높이는학습, 수행, 변화활동을일컫는다• 조직의입장에서조직의수행역량, 능력, 경쟁력, 그리고변화가능성을강화하기위해수행되는조직적인(공식적,비공식적) 조치들과활동들그리고경영관리행위들을통해조직의학습, 수행, 변화를촉진하는과정이다.(Gilley & Maycunich, 2000a)678수행 문제와 조직의