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초등학교 미술과(미술교육)통일교육, 안전교육, 초등학교 미술과(미술교육)인터넷활용교육, 초등학교 미술과(미술교육)제6차 제7차교육과정 비교
교육과정의 내용2) 7차의 내용선정 및 조직 면에서는 내용선정의 기본 방향3) 미술과의 내용구성의 틀Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육과정의 유형에는 여러 가지가 있는데 대개 아래와 같이 대별해서 ① 교과중심 교육과정 ② 경험중심 교육과정 ③ 학문중심 교육과정 ④ 인간중심 교육과정으로 분류
12페이지 | 5,000원 | 2010.09.20
과정-「이론과 실제」내용 요약 - 목 차 -◆통합교육과정 ◆교육과정평가 ◆우리나라의 교육과정 개발과정 ◆잠재적 교육과정 ◆수준별 교육과정 ◆열린 교육 통합교육과정(8장)1. 통합교육과정의 필요성과 의의1) 교육과정 통합의 필요성교과중심 교육과정이란 각각의 학문 영역으로부터 가
24페이지 | 2,100원 | 2009.08.27
학문중심 모형 Kinesiological Studies Model
학문중심 모형 (Kinesiological Studies Model) 1) 기본개념학문중심 모형은 Lawson과 Placek에 의해 저술된 ‘중등학교 체육 : 교육과정의 대안’ (Physical Education in the Secondary Schools : Curriculum Alternatives)에 예시되어 있다. 그들은 체육의 교과내용을 “체육의 학문적 토대로부터의 운동수행 지식과 스포츠, 운동, 무
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
[방통대 교육과정] 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오[경험주의, 홀리스틱, 잠재적, 다문화]
교육과정1) 개념2) 원리3) 특징4) 내용5) 평가한계점과 시사점5. 나의견해Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론교육과정은 교육의 목적, 기능, 의미, 내용 등을 밝힘으로써 교육활동에 그 방향과 기준을 제시하려고 하는데 교육과정 가운데 가장 두드러진 것으로는 경험중심, 학문중심, 학생중심, 교과
14페이지 | 3,000원 | 2017.03.19
중심 실험 교육• 20세기가 접어들면서 현대물리학과 산업기술이 비약적으로 발전, 제 1차 세계 대전, 생활중심 혹은 아동중심 과학교육, Dewey 실용주의 교육철학1.1.1 과학교육의 역사적 변천 과정(2) 과학 교육의 혁신기: 학문 중심 과학 교육• 1950년대 중반부터 생활 중심 과학교육에 대한 강한 비판
19페이지 | 800원 | 2016.02.04
교육과정 및 교육평가교육과정설계모형학문/교과중심 설계사회중심 설계학습자중심 설계중핵중심 설계교육과정 설계 모형의 선택교육과정 설계교육과정을 구성하는 요소를 적합한 원칙과 원리에 따라 배치하는 것.학문/교과중심 설계학문중심, 교과중심 교육과정의 설계에 있어서 학
7페이지 | 700원 | 2012.10.24
[국어과교육과정][국어교육과정]국어과교육과정(국어교육과정)목표,개정,기본방향, 국어과교육과정(국어교육과정)내용체계,교수학습방법,비교,제언
교육과정(국어교육과정)의 비교1. 성격2. 목표3. 내용4. 교수-학습 방법5. 평가Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론새로운 교육과정을 마련하기 위해서 우리는 오히려 1, 2차 교육과정의 경험을 발전시켜야 한다고 본다. 학문 중심 교육과정의 영향으로 잡다한 지식을 학생들에게 주입하는 것은 브루
11페이지 | 5,000원 | 2011.05.14
교육과정은 고정되어 있는 것이 아니라 학문의 발전, 사회욕구의 변화 및 국가의 요청 등에 따라 능동적으로 개정하게 된다. 예로 우리나라의 교육과정은 해방 이후부터 오늘날까지 7번 개정되었다. 간단히 말하자면 우리나라 과학교육에 영향을 미친 교육사조는 형식주의, 생활중심, 학문중심, 인간
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
통합교육과정1. 통합교육과정의 필요성과 의의1) 교육과정 통합의 필요성① 교과중심 교육과정- 가르치려는 내용을 교과목의 형태로서 제시하는 교육과정 (♣교과목: 각각의 학문 영역으로부터 가르칠 만한 가치가 있다고 판단되는 내용들을 뽑아 내어 그것을 계속성, 계열성, 통합성이
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.
교육내용, 교육방법의 측면에서 비교설명하시오.1950년대부터 미국에서는 당시의 교육이 학생들에게 무엇인가 중요한 내용을 가르치는 데에 실패하고 있다는 우려가 퍼지고 그동안 소홀히 여겨졌던 수학, 과학, 외국어 교육이 강화된 교육과정이 등장하게 된다. 이 때 개발된 교육과정을 ‘학문중심
7페이지 | 1,600원 | 2011.10.06