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승진 점수를 얻기 위해 수업과 학생지도보다는 각종 행정업무 처리와 교감교장, 교육청 관료들과의 인간관계를 잘 형성하는데 더욱 치중하고 있는 실정이다. 또한 현행 교육공무원승진규정 제40조 및 41조에 따르면, 교원의 근무평정은 경력평정이 90점(42.45%), 근무성적평정이 80점(37.74%), 연수성적평
28페이지 | 2,300원 | 2005.12.02
근무성적평가제도의 내용(1) 교사 근무성적평정의 목적‘교육공무원법 제13조 및 제 14조의 규정에 의하여 교육공무원의 경력, 근무성적 및 연수 성적의 평정과 승진후보자명부의 작성에 관한 사항을 규정함으로써 승진임용에 있어서의 인사행정의 공정을 기함을 목적으로 한다’고 규정하여 인사행
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
근무의욕을 고취시키는 가장 중요한 요인2. 교원 승진 및 보수제도가. 교원의 승진 임용 기준1) 경력평정2) 근무성적평정3) 연수성적평정4) 가산점평정 나. 교원보수제도1)봉급제도2)수당제도3. 교원 승진 및 보수제도의 현황 과 문제점1) 교원승진제도의 현황가. 경력평정구분개정 후평정 기간
1페이지 | 800원 | 2016.04.16
교원평가제도(교사평가)와 교원단체,다면평가제, 교원평가제도(교사평가)제언
근무성적평정제도는 이와 같은 근무성적평가의 목적에 맞게 실시되고 있으며, 그 기능을 제대로 수행하고 있는가? 이 문제에 대한 대답은 긍정적이지 못하다. 우리나라의 교원근무성적 평가제도는 교원의 개인적․전문적 성장이라는 본래의 기능을 충실히 수행하지 못하고, 주로 승진 결정을 위한 하
7페이지 | 5,000원 | 2011.04.16
[교육학] [교육학]교원평가제 찬반논쟁에 관한 고찰(A+리포트)
근무성적의 평정제도와 성과급을 지급하기 위한 평가와 중복된다는 지적이 있다. 교육공무원승진규정에 의하여 교원 직무 수행의 실적과 능력을 평가하는 근무성적의 평정은 교감, 교장 등 관리직 후보자를 선별하기 위한 총괄적 성격의 상대평가이며, 개별 교사들의 전문성 신장에 도움을 줄 수 있는
13페이지 | 1,500원 | 2009.03.20
교원평가(교사평가제도)와 교사상호평가제,동료평가제, 교원평가(교사평가제도)과제
근무성적평정 제도는 교원의 개인적․전문적 성장이라는 본래의 기능을 충실히 수행하지 못하고, 주로 승진․전보․포상 등 인사행정 결정을 위한 근거자료 제공 기능만을 수행하고 있고, 객관성․타당성․공정성․신뢰성이 부족하다는 등 많은 문제점을 내포하고 있다. 실제로 많은 교원들이 현행
9페이지 | 5,000원 | 2011.04.18
근무평정제도가 승진을 위한 도구로서 어떤 면에서는 교육의 비본질적인 영역에 치중하였다고 한다면 이제는 교사로서 기본적으로 가장 충실해야 할 수업을 중요하게 다루자는 의미이다. 2. 평가의 주체 명확하게 규정평가의 주체는 교사와 학생과 학부모가 되어야 한다. 학교 단위에서 교사와 학부
12페이지 | 1,400원 | 2006.01.06
근무년수, 학력, 연령 등을 강조하는 것이며, 후자는 직무 수행 능력과 실적을 강조하는 것이다.2. 승진의 기준 : 주관적(실적) + 객관적(경력)(1) 경력(seniority)과 실적(merit)경력에는 근무연한․학력․경험 등이 포함되며, 실적이란 인사권자 개인의 판단, 근무성적평정, 교육훈련성적, 상벌의 기록 등이
7페이지 | 700원 | 2012.05.03
승진을 시키는 제도5.직무중심관리제도의 구성직무중심제도투입된 노동력에 대한 대가를 지급직무의 난이도능률의 차이도직무와 능률이 중심인사고과에 의한 측정임금승진 서울=연합(聯合)) 총무처가 31일 난산끝에 만들어낸 근무성적평정(評
24페이지 | 2,100원 | 2011.06.08
승진할 경우 인사평정서를 주로 의존하는 등 승진심사를 위한 제도적 평가장치가 미흡하다. 5급이하를 대상으로 하는 근무성적평정제는 등급별 배분비율의 할당으로 인하여 유능한 사람이 상대적으로 나쁜 평가를 받거나 무능한 사람이 종은 평가를 받을 수 있는 모순점을 가지고 있다. 또한 심사승진
3페이지 | 800원 | 2015.06.27