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[장학] 장학(장학활동, 교내장학, 자율장학)의 특징, 실천방법, 문제점과 독일의 장학제도 사례를 통해 본 향후 방향 분석
교사가 자율적으로 교수-학습과정을 개선해 나갈 수 있도록 장학 담당자가 교사를 전문적으로 지도조언하는 활동이며, 교육환경에 있는 모든 사람과 원만한 인간관계를 유지하면서 전문적 지도성을 발휘하여 교사의 직무수행을 촉진하는 활동이고, 또한 교육 체제 속에서 교육의 생산성을 높이려는
8페이지 | 5,000원 | 2008.06.08
[장학제도] 사이버장학(인터넷장학)의 운영방법과 사이버장학(인터넷장학)의 문제점 및 향후 사이버장학(인터넷장학)의 개선 방안 분석
교사가 자율적으로 교수-학습과정을 개선해 나갈 수 있도록 장학 담당자가 교사를 전문적으로 지도?조언하는 활동이며, 교육환경에 있는 모든 사람과 원만한 인간관계를 유지하면서 전문적 지도성을 발휘하여 교사의 직무수행을 촉진하는 활동이고, 또한 교육 체제 속에서 교육의 생산성을 높이려는
10페이지 | 5,000원 | 2008.06.04
혁신학교 수업개혁의 요인 및 요인 간 관계성 탐색 - 경기도 소재 혁신학교의 사례를 중심으로
교사의 특정한 변인 혹은 교수학습 방법의 효과를 밝히는 연구(곽영순, 2010; 신원석, 2011; 고문수, 이대형, 2011), 특정 정책의 영향에 대한 연구(김미숙, 김경근, 2011; 김경년, 김형기, 2012), 교장의 지도성 유형이 교사에게 주는 영향을 밝히는 연구(권욱동, 박민수, 2005; 박상완, 윤미숙, 2007; 김영한, 조영식,
24페이지 | 2,400원 | 2016.07.15
교육개혁의 필요성, 교육개혁의 추이, 교육개혁의 내용, 교육개혁을 통한 국가경쟁력 제고 방안, 교육개혁의 평가, 교육개혁 관련 시사점 분석
지도성, 교사의 수업 운영, 학구적인 학교풍토, 교육과정의 편성과 분화, 질서와 규율, 학생들의 진보에 대한 계속적인 평가, 교사의 학생에 대한 높은 기대와 그러한 기대에 부응하는 행동, 학부모의 참여 등과 밀접한 관련이 있음을 지적하고 있다. 이러한 사실은 결국 학교개혁을 위한 변화 지향성은
17페이지 | 6,500원 | 2010.08.10
[교육행정] 고등학교 학교 경영 계획서 -조화롭고 건전한 사회인 육성을 목적으로
교사관 교육에 대한 열정과 사명감을 가지고 성실하게 봉사하며 학생들에 대한 사랑으로 학생들을 지도하여 학과 공부는 물론, 창의력과 인성 교육을 하는 교육 보조자의 역할을 한다. 또한 교사는 감성 지도성을 가지고 솔선수범하며 헌신적인 봉사를 해야 한다.* 학부모관자녀의 교육에 관심을 가
9페이지 | 1,100원 | 2010.09.08
지도성, 교사의 전문성 신장과 사기의 향상 담당업무 : 시도 교육청의 교육국 등 장학활동이 이루어지는 방식에 따라 구분2. 지방장학2. 지방장학 시행방식에 따라1. 종합장학 2. 확인장학 3. 개별장학 4. 요청장학 5. 특별장학 2. 지방장학학교운영 전반에 관해 종합적으로 지도 조언하는 장학활
20페이지 | 800원 | 2019.05.13
(교직실무 D형) 유치원평가의 변화과정을 서술하시고 발전방향을 제언하시오
지도성이 요구된다. 원장의 변혁적인 지도성에 따른 교사의 직무성, 직무만족도와의 관계, 기관의 조직효과성과의 관계에 관한 연구 결과는 원장의 경영 전략이 기관의 경쟁력에 미치는 영향이 크다는 것을 보여주고 있다. 따라서 본론에서는 유치원평가의 변화과정을 서술하시고 발전방향을 제언해
14페이지 | 5,000원 | 2017.09.28
지도성과 문화적 지도성을 지원교사 공동체를 구축한 전략이 부각정부에서 교직발전 계획을 수립하고 학교장과 교감 , 교사들에 대한 훈련 지원을 통하여 변화시도를 제공영국호주단위학교의 정책 개발과 교수 전략 개발에 교사의 권한을 확대 ,교사의 전문성 신장에 많은 노력 기여 우리나라에
19페이지 | 800원 | 2019.05.13
[교육학] 학급의 질서와 그것을 통솔하는 선생님의 관리기법
♦ 개요 Ⅰ. 서론1) 주제 선정 2) 관련 이론과 선행 연구⦁ 리더십의 개념의 정의(지도력) ⦁ 교사의 지도성의 정의 ⦁ 교사의 역할과 교사 지도자의 역할 관계⦁ 지도성 이론의 발전 ⦁ 리더십의 상황이론 ⦁ 허쉬와 블랜차드의 상황이론 Ⅱ. 현장 연구의 방법1)관찰방법2)관찰일정Ⅲ. 관찰 기록
70페이지 | 5,200원 | 2006.11.10
교사의 교수활동을 향상시켜 학생의 학습행위를 돕는데 있다. 따라서 장학의 기능도 이와 같은 장학의 기본목적을 실현하는 일과 일치해야 할 것이다. (1)교사의 자주성 함양 장학은 교사들과 더불어 또는 교사집단 속에서 그들의 지도성을 찾아 발휘할 수 있도록 도와주며 그들로 하여금 자주적인 활
13페이지 | 2,000원 | 2009.09.02