[집단따돌림, 왕따] 집단괴롭힘(왕따, 집단따돌림)의 개념, 특징과 집단괴롭힘(왕따, 집단따돌림)의 대상, 실태 및 집단괴롭힘(왕따, 집단따돌림)의 예방법 그리고 집단괴롭힘(왕따, 집단따돌림)의 극복 방법 분석

및 개념2. 왕따의 주요원인 및 피해자, 가해자의 특성1) 학습부진2) 주의력 결핍3) 교육문제4) 따돌림 피해학생들의 특성5) 따돌림 가해학생들의 특성6) 따돌림의 실제 양상3. 왕따의 실태 및 문제점1)「왕따」여학생들간에 더 기승2) 22％ 『친구를 따돌려 본 적 있다』4. 왕따 대책 방안 및 해결방법1) 왕따에 대한 대책방안① 교육적 측면에서의 왕따의 해결방법② 환경의 변화에 의한 해결방법③ 가해자에 대한 문제2) 스스로 왕따를 극복하는

따돌림을 당할 수 있으므로 자신감을 잃거나 자포자기 하지 말아야 한다.학교에서 교사가 지도하는 방법▶예방법① 상담부 활동을 다각적으로 활성화한다.(각 학급에 대한 설문조사, 인성 교육 및 상담프로그램의 실시 등)② 또래 상담원을 구성하여 학생간의 문제를 해결할 수 있도록 한다.③ 학교 상담실이 학생들의 안식처와 피난처가 될 수 있도록 학생들의 비밀을 보장한다.④ 학급회의 시간에 집단 따돌림에 대한 토의를 실시하여 학생들 스

왕따의 문제가 특히 더 심각하게 느껴지는 청소년들의 왕따 문제에 초점을 두기로 했다. 먼저 왕따 문제의 정의와 원인을 알아보겠으며, 그 다음으로 왕따에 대한 다양한 자료를 바탕으로 하여 왕따의 문제를 이해한 후, 왕따가 주는 문제점은 무엇이며 그 후로 어떤 피해가 발생하는지를 알아보고 해결방법과 결론 순으로 본 리포트를 마무리하려고 한다.Ⅱ. 본론 1. 왕따(집단따돌림)의 정의집단 따돌림(bullying)은 집단 내에서 다수가 특정인을 대상

왕따의 문제가 특히 더 심각하게 느껴지는 청소년들의 왕따 문제에 초점을 두기로 했다. 먼저 왕따 문제의 정의와 원인을 알아보겠으며, 그 다음으로 왕따에 대한 다양한 자료를 바탕으로 하여 왕따의 문제를 이해한 후, 왕따가 주는 문제점은 무엇이며 그 후로 어떤 피해가 발생하는지를 알아보고 해결방법과 결론 순으로 본 리포트를 마무리하려고 한다.Ⅱ. 본론 1. 왕따(집단따돌림)의 정의집단 따돌림(bullying)은 집단 내에서 다수가 특정인을 대상

및 근절대책의 문제점9. 학교폭력의 유형1) 신체적 폭력2) 언어적 폭력3) 금품갈취4) 집단 괴롭힘5) 성적 폭력6) 학교폭력의 발생관련 요인10. 학교폭력의 특징11. 학교폭력의 발생 원인1) 가정 학교 사회에서의 폭력에 대한 직접 경험2) 매체를 통합 폭력의 간접 경험3) 학생들의 문화시설과 여가 프로그램 부족4) 교우관계 불만5) 개인과 집단의 대립에서 오은 소외감6) 청소년들이 신체적 폭력은 물론 성적 폭력에 심각하게 노출되어 있다.7) 다양