[청소년심리] 청소년 부적응행동의 의미, 청소년 부적응 종류, 치료방안 - 게슈탈트 예술치료 프로그램과 그 사례

심리학의 영향 하에서 정립된 것으로 실존적인 삶을 통한 성숙한 인간이라는 인간관에 기초하며, 치료 목적은 분석이 아닌 자아 통합에 있다. 주로 순수 자아 표출과 의식 훈련 기법을 이용, 지금-여기」를 강조하며 미해결 과제 완성에 초점을 둔다. 실제 치료에 있어서 치료자와 내담자의 실존적인 만남이 중시되며 주로 워크샵 형태의 치료법을 사용하는데 게슈탈트 꿈 작업은 미술치료 기법과 유사하다. 따라서 점토 작업, 게임이나 느낌에 대한 그

치료를 중시하는 입장으로, 미술을 중시하는 입장은 예술을 창조하는 행위 그 자체가 치료적이라고 보며, 치료를 중시하는 입장은 미술작품을 치료자와 내담자 사이에서 전달된 상징적 회화라고 본다.한편, 미술치료라는 용어는 1961년 Ulman이 Bulletin of Art Therapy 창간호에서 처음 사용하였다. 그녀는 미술치료는 교육, 재활, 정신치료 등 다양한 분야에서 널리 사용되고 있으며, 어떤 영역에서 활용되고 있든 간에 공통된 의미는 시각예술이라는 수단을

심리 교육집단은 특히 어린이와 청소년에게 효과적인데, 왜냐하면 심리 교육집단의 접근법이 학교 환경에서의 교육적인 경험과 일치하기 때문이다. 심리 교육집단에서의 학습에서 강조하는 것은 집단원에게 행동 리허설, 기술훈련, 인지 탐색 등을 통해 사회적 기술을 획득하고 개선할 수 있는 기회를 제공한다는 점이다. 이러한 집단의 지도자는 반드시 심리 치료에 대한 전문기술을 습득할 필요는 없지만 이 집단상담과정을 충분히 이해하기 집단원

정신병을 가진 사람들의 임상사례관리생물심리사회적 스트레스 취약성 모델Chapter2 임상사례관리의 이론적인 구조 : 생물심리사회적 스트레스 취약성 모델 관점소개사례 연구 : Chan Siu WaiChan Siu Wai는 갱생시설에 살고 있는 정신분열병을 격고 있는 19살의 청소년이다. 그의 부모는 40이고 어머니는 근처에 주택단지에 산다. 그의 남동생은 13살 여동생은 11살이며 어머니와 함께 살고 있다. 현재 그는 예비직업 교육을 근처의 낮 병원에서 받고 있다.

행동이나 생각 및 감정에 영향을 주는 것으로서 성격의 핵심을 이루는 특질자아실현 (Self-actualization)인본주의 심리학자인 매슬로우(Maslow)에 의해 주장된 용어로서, 인간이 본래 진선미를 추구하며 안전성과 창조성을 위한 자신의 독특한 능력을 최대한도로 발휘하려는 경향성투사적 성격검사 (Projective Personality Test)피검사자가 대답을 고안하는 데 있어서 자신의 성격을 그 검사자료에 투사할 것이라는 가정하에 만들어진 검사성격이란 무엇인가1)