유아교육기관의 인사행정 - 인사행정의 의의, 인사관리의 기능, 인사행정의 개념, 교육인사행정에 관한 학자들의 견해, 인사관리와 교육인사행정의 영역

개념2, 조직문화의 중요성3, 조직문화의 구성요소4. 유아교육기관의 교직문화1) 교직문화의 개념2) 교사의 직무만족3) 학교생활 적응5, 유아교육기관의 교직문화 요소6, 리더십(leadership)의 개념과 역할1) 의사결정2) 갈등 및 통제3) 인사관리 및 연수결론: 효율적인 조직문화 관리 방안참고문헌서론교사의 생활은 교사가 자신의 역사를 창조하고 나아가 자신의 문화를 구성하는 과정이다. 그래서 교육학자들 중에서 유아교육학자들은 유아 교육

기능적 지역사회(functional community)의 두 유형으로 구분했다. 첫째, 지리적 지역사회는 일정한 지리적 영역내에 살고 있는 모든 주민을 포함한다. 그 지역에 살고 있는 주민은 가까운 지역에 함께 살고 있다. 그러나 산업의 발달로 인해 인구이동이 심해지면서 지역사회의 범위도 점차 확대되고 따라서 이러한 개념은 변화되고 있다. 따라서 현대 사회에서는 읍이나 시같은 큰 단위의 지역도 어떤 의미에서 하나의 지역사회로 정의될 수 있다. 그러나 이러

01. 교육행정의 기초01. 교육행정의 개념, 특성과 원리1. 교육행정의 개념(1) 국가공권설(분류체계론)❶ 교육에 관한 행정 : 교육행정을 일반행정의 한 부분으로 생각해서‘교육에 관한 행정’이라고 정의한다.❷ 법규해석적 정의 : 이는 교육행정을 국가의 통치권 작용이라고 보는 법학적 개념에 의하여 지지된다는 점에서 법규해석적 정의라고도 한다. 법규해석적 접근에서의 교육행정은 법률이 규정한 교육이념의 구현을 위해 교육과정을 마련하고

관리의 통제와 효율강조인간자원 장학인간 자원론과학적 관리자 및 합리적 행정가학교의 효과성증대에 대한 결과로 교사의 직무만족 중시함지도성 장학지도성 이론조성자, 지원자학교조직을 변화시키고교사에게 효과적 수업 코치지방장학지구별 자율장학자기 장학학교 컨설팅중앙장학교내자율장학임상동료약식3. 장학의 유형3. 장학의 유형1) 중앙장학중앙 교육행정기관인 교육과학기술부 내에서 이루어지는 모든 장학활

교육 지원 활동보조 교사, 학습 부진아나 병원 입원 등으로 장기 결석한 학생을 위한 개별 학습 지도, 서예, 단소, 컴퓨터, 에어로빅과 같은 예체능이나 특별활동의 자원 교사, 학교 도서관의 사서 보조로 도서 대출이나 도서 관리를 도와주는 일 등이 있다. 그리고 학교 상담실에서 학생들을 대상으로 진학지도 상담, 생활 상담을 할 수 있다.14) 기관별 영역동회나 구청, 시청, 세무서 같은 공공 기관에서 사무 보조, 서류 정리, 안내, 서류 접수, 대필,