자연 교수법 Natural Approach

교수 방법들 가운데에서 초등학교 영어교육에 적합하다고 판단되는 몇 가지 방법의 원리를 살펴보기로 한다. 이들 원리를 초등학교 영어학습의 활동 구안과 자료 제작 등에 적극적으로 활용하여야 할 것이다.(1) 자연적 교수법(Natural Approach)자연적 교수법은 특히, 학생들이 목표 언어에 관한 연습보다는 목표 언어 자체를 가능한 한 많이 접촉하도록 하고, 언어를 배우려고 하는 심리적 태세를 극대화하며, 발화보다는 듣기에 더 큰 비중을 둔다. 또, 이

교수․학습 과정의 효율성3) 현행 교육의 문제점 해결Ⅲ. 메타플랜교수기법(교수법)1. 메타플랜이란2. 민주시민교육에서의 메타플랜3. 메타플랜의 선택과 적용4. 메타플랜 적용의 한계점Ⅳ. 창의적사고교수기법(교수법)1. 필요성2. 유형1) 귀납적 교수법2) 속성 열거법3) 형태분석법(형태학적 분석법)4) 결점 열거법3. 유의사항Ⅴ. 토의탐구식교수기법(교수법)Ⅵ. 의사소통중심교수기법(교수법)1. 자연적 교수법(Natural Approach)2. 과제 수행형 방법

세계화를 향한 21세기 영어교육의 방향 및 과제Ⅰ. 서론Ⅱ. 영어과 교육의 이론적 배경1. 전신 반응 교수법(Total Physical Response)1) 특징2) 교실 수업의 적용2. 자연 교수법(Natural Approach)1) 특징2) 교실 수업의 적용3. 청화식 교수법(Audio-Lingual Method)1) 특징2) 교실 수업의 적용4. 컴퓨터 보조 학습(Computer Assisted Instruction)1) 특징2) 교실 수업의 적용Ⅲ. 영어 조기교육의 찬성론과 반대론1. 영어 조기 교육 찬성론1) 언어학적 측면- 이론적 배경2) 심리, 사

교수법)• 의사소통 기회가 증가되고, 외국어로 말을 해야하는 욕구가 점점 증대됨.• G.Marcel, T.Prendergast, F.Gouin-외국어 프로그램의 목표로 독해력, 문법, 또는 문학 감상보다는 말하는 능력의 필요성을 인정, 어린이의 언어 습득에 대한 관심이 새로운 교수원리의 개발을 촉진• 자연적인 언어 학습 원리들이 Direct Method라 불리게 된 교수법의 토대를 마련했으며, 직접 교수법은 자연 교수법 중에서 가장 널리 알려진 방법을 일컫는다.• Sauveur와 Berlitz

교수법1) 문법 번역식 교수법 (The Grammar Translation Method)2) 직접식 교수법 (The Direct Method)3) 청각구두식 교수법 (Audio-lingual Method)4) 침묵식 교수법 (The Silent Way)5) 공동체(집단) 언어교수법 (Community Language Learning)6) 암시 교수법 (Suggestopedia)7) 의사소통 교수법 (Communicative language learning)8) 전신반응 교수법 (Total Physical Respond)9) 자연 교수법 (The Natural Approach)10) 형태초점 교수법 (Focus On Form Approach)2. 외국어 교수법 중 한국어 교육에 크게 영향을 끼친 교수법