[국어교육] 역할놀이 수업

국어교육(국어과교육) 문제해결학습과 창의성계발학습, 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습과 직접교수법 분석Ⅰ. 국어교육(국어과교육) 반응중심학습1. 개요2. 절차3. 적용의 유의점Ⅱ. 국어교육(국어과교육) 역할놀이학습Ⅲ. 국어교육(국어과교육) 개별화학습1. 개별화 학습의 개념2. 개별화 학습의 특성3. 개별화 학습 방법1) 자율 학습 계획2) 자기 주도적 학습3) 학습자 중심의 프로그램4) 학습자의 자기 진도4. 개별화 수업의 실제1) 발전 과

국어과교육과정)의 수업모형, 국어교육과정(국어과교육과정)의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 특성Ⅲ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 성격Ⅳ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 목표Ⅴ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본 방향Ⅵ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 교재 구성Ⅶ. 국어교육과정(국어과교육과정)의 수업 모형1. 직접교수법2. 창의성 개발 학습법3. 가치탐구 학습법4. 전문가협력학습법5. 역할놀이 학습

국어과(국어교육)의 시창작지도1. 학년별 시 학습내용1) 1학년2) 2학년3) 3학년4) 4학년5) 5학년6) 6학년2. 시의 창작 과정1) 구상 단계2) 구축 단계3) 자기 검증 단계4) 과정 중심의 시 창작 교수․학습 모형3. 창의적인 시 창작 방법Ⅶ. 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습자료Ⅷ. 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습모형1. 직접교수법2. 반응중심 수업 모형3. 역할놀이 수업 모형4. 전문가 학습 모형5. 창의성 학습 모형6. 가치탐구학습 모형

교육, 사회과 ICT활용교육 지도자료(학습자료), 수학과 수준별교육, 영어과 역할놀이교육, 국어과 인터넷활용교육 지도자료(학습자료) 분석Ⅰ. 실과과 환경친화적교육 지도자료(학습자료)1. 목적2. 활용1) 구체적인 자극과 경험을 최대한 활용2) 지역실태를 고려하고, 다양한 시설과 장소의 활용3. 효과Ⅱ. 과학과 멀티미디어교육 지도자료(학습자료)1. 자료의 필요성 2. 자료의 목적3. 자료의 특징1) CD-ROM 1(수업자료, 참고자료)2) 사진자료3) 인쇄자

국어과교육 학습전략, 영어과교육 학습전략, 사회과교육 학습전략, 미술과교육 학습전략, 과정중심쓰기학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 토론학습전략 분석Ⅰ. 국어과교육 학습전략1. 학습 계획 수립1) 말하기․듣기2) 읽기3) 쓰기2. 문제 해결 전략1) 직접 교수법2) 문제 해결 교수․학습법3) 전문가 협력 교수․학습법4) 창의성 계발 교수․학습법5) 역할놀이 교수․학습법6) 가치 탐구 교수․학습법7) 반응 중심 교수․학습법3. 국지적