정신지체아교육 지적장애의 환경적 위험요인에 대해 학습했습니다. 지적장애의 원인 중 환경적 위험요인을 영역별로 기술한 후 산업화 현대 사회에서 나타날 수 있는 지적장애의 위험요인에 대해 본인의 생각을 서술하시오.

정신발달 상태가 정식박약이다.`라고 정의 내리고 있다. 정신지체아 교육이 특수교육에서 차지하는 비중은 매우 크다고 할 수 있을 것이다. 우리가 정신지체아 교육의 현실과 과제를 살펴보는 것만으로도 특수교육의 전반적인 이해를 하는데 큰 도움을 얻을 수 있을 것으로 생각된다.1. 정신지체의 정의정신지체는 사람이 생각하고 사물을 판별하며 상황을 판단하는 등의 지적인 모든 일을 수행하는 능력, 즉 지능이 현저하게 낮아서 일상생활과 사회

중의 발달신장은 임신 20주전에 출생 시 신장의 절반이 되고 체중은 임신 32주가 되어야 출생시 체중의 절반에 이른다. 즉, 태아의 크기는 태아기 후반부에 급격히 발달한다. 2. 태내기 장애의 유형 및 원인⑴ 임신 중 원인ㄱ. 선천성 톡소푸라즈마증가축의 날고기나 애완동물의 배설물을 통해 감염되는 것으로 임신부가 감염이 되면 원충이 태반을 통해 태아의 뇌와 눈에 감염되어 뇌석회 침착, 소두증. 수두증, 정신발달지연과 망막염이 나타나서 심

있는 가족역량과 재활의 개념을 접목시켜서 가족 구성원의 전인적인 교육이 필요하다는 것을 생각할 수 있었다. Orem의 간호 이론은 개별적 문제에서 그치는 것이 아니라 지역사회 간호에 적합한 자기 관리, 자기간호 그리고 daily living의 능동적인 참여의 유도로 가족 및 기타 집단 사회 간호에 매우 효과적인 방법이다. 이에 따라 앞으로 우리는 Orem의 이론에 맞게 길버트 가족의 위기를 중재하고 그들에게 알맞은 역량을 재워주며 그 가족들이 겪게 되

발제강연교육제도 및 사회적 측면에서의 한국교육의 위기 : 진단과 처방 -초중등교육을 중심으로곽 영 우(전북대학교 교수)교육제도 및 사회적 측면에서의 한국교육 위기 : 진단과 처방-초중등교육을 중심으로곽 영 우(전북대학교 교수)I. 들어가는 말국가 일반회계 예산의 거의 1/4이 투입되고 있는 정부의 대사업체, 공교육제도가 백년하청인가 제대로의 기능과 역할을 다하지 못하고 실패의 늪에서 헤어나지 못하고 있다. 학교가 그 기능을

있는 이 시점에서 알코올 중독에 대한 전반적인 지식과 우리나라의 음주실태 현황, 서비스를 집어봄으로써 앞으로의 우리가 나아가야 할 방향 알아보도록 하자.제1절 연구의 필요성우리 한국사회에서 알코올 중독은 낯설지 않은 정신질환중의 하나로 인식되고 있다. 왜냐하면 한국사회에서 음주는 피할 수 없는 `정`의 문화로 인식되며 음주에 대해 허용 혹은 관대한 분위기가 사회 전체적으로 퍼져있다. 또한 IMF 경제위기 후에 더욱더 음주량이 더욱