[국어교육] 설명적인 글 구조의 실제 예
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- 목차
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Ⅰ. 설명적인 글의 구조와 설명적인 글의 구조 파악 전략
Ⅱ. 중학교 국어 교과서에 실린 설명적인 글의 구조
Ⅲ. 중학교 국어 교과서에 실린 구조 파악 전략의 예
- 본문내용
-
1) 설명 텍스트의 정의
텍스트 생산자가 텍스트 수용자는 모르는 사물, 현상이나 사실 등의 정보를 전달하기 위해 쉽게 풀이하여 쓴 텍스트
객관적인 증거를 제시
여러 가지 의미를 연결하는 구조(나열, 강조, 정의, 예시, 인용, 비교, 대조, 분류, 분석 등)을 이용
정보를 전달하며 내용, 주제, 서술 방법, 구조에서 나타나는 특징이 있다.
2) 구조 표지어
표지는 명제, 문장 뿐 아니라 내용 단락, 의 미 단락 등 다양한 층위에서 구조를 결속시켜 주는 장치이다.
3) 도해 조직자
학생이 글 내용을 학습할 수 있도록 돕는 시작적 도구로서 특히, 글의 구조를 잘 반영하며 아이디어의 위계적 조직을 보여줌
- 참고문헌
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J.W. Irwin, 『독서지도론』, 천경록 ‧ 이경화 옮김, 박이정, 2003.
박영목, 『독서교육론』, 박이정, 2008.
이경화, 『읽기 교육의 원리와 방법』, 박이정, 2001.
양태영, 「설명텍스트 분석을 활용한 한국어 쓰기 교육 연구」, 상명대학교 대학원, 2008.
『중학교 국어 2-1』, 윤여탁 외 10인, (주)미래엔 컬쳐그룹, 2011
『중학교 국어 2-2』, 윤여탁 외 10인, (주)미래엔 컬쳐그룹, 2011
『중학교 국어 2-1』, (주)대교
『중학교 국어 2-2』, (주)교학사
『중학교 국어 2-1』, 권영민 외 10인, (주)새롬교육, 2011
『중학교 국어1-1』, 김형철, 교학사
『중학교 국어 1-1』, 남미영 외 11인, (주)교학사
『중학교 국어 2-2』, (주)디딤돌
『중학교 국어 2-2』, (주)대교
『중학교 국어 1-1』, (주)지학사
『중학교 국어 1-1』,김상욱 외 , (주)창비, 2011
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