(지도자료), 일기예보,약물오남용예방,합창 교수학습자료(지도자료) 분석
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- 목차
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Ⅰ. 항공과학 교수학습자료(지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 구성
1) 자료의 제작
2) 웹 자료 제작 선정
3) 웹 자료 제작
4) 문인사 조언
4. 효과
Ⅱ. 웹기반학습 교수학습자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특성
4. 자료의 효과
Ⅲ. 민속놀이 교수학습자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
4. 자료의 효과
1) 아동측면
2) 교사측면
Ⅳ. 공구 교수학습자료(지도자료)
1. 필요성
2. 목적
1) 작업기능 향상단계
2) 향상된 작업기능 적용단계
3. 자료의 특징
1) 톱질하기 과정
2) 못 박기 과정
3) 전동 공구 사용과정(실습 재료 준비)
4) 생활 용품 제작하기(향상된 기능 적용단계)
4. 자료 제작의 중점
Ⅴ. 일기예보 교수학습자료(지도자료)
1. 목적
2. 특징
1) 실험 준비 및 조작을 쉽고 편리하게 하였다
2) 이해도를 높이기 위해 단계별학습 자료를 제작하였다
3) 교수․학습을 위해 PPT자료를 개발하였다
3. 효과
1) 학생면
2) 교사면
Ⅵ. 약물오남용예방 교수학습자료(지도자료)
1. 필요성
2. 내용
1) 담배와 건강
2) 커피와 카페인
3) 술과 알콜
3. 효과
Ⅶ. 합창 교수학습자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
4. 자료의 방침
5. 자료의 효과
1) 학생의 측면에서
2) 교사의 측면에서
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 항공과학 교수학습자료(지도자료)
1. 필요성
오랜 기간에 걸쳐 행해진 많은 사람들의 희생어린 글라이더 실험 비행이 1900년부터 시작되는 「라이트 형제」의 겹날개 글라이더 실험으로 이어져, 1903년 인류 최초의 동력비행 성고의 밑거름이 된 것이다.
따라서 이와 같은 인식과 함께 초등학교 특별활동 시간을 이용하여 과학과 5, 6학년 관련 단원에서 모형항공기(글라이더)관련 내용을 지도하는데 본 자료를 투입 활용하여 보다 질적 학습이 되도록 하기 위함이다.
(1) 실험관찰이 뚜렷이 나타나지 않고,
(2) 활용 시 사전 이해 부족으로 학습의 결손이 생기기 쉽고,
(3) 특히 모형항공기(글라이더)에 관한 자료와 학습 내용이 단편적으로 되어 있어 서로 연관 지우기가 어렵다. 그리하여 아동들의 이해를 쉽게 하고, 동시에 전후 학습을 할 수 있고 쉽고 흥미유발 할 수 있는 컴퓨터를 이용하여 웹 기반 및 일반 자료로써 활용이 가능하도록 하기위하여 모형 항공기(글라이더)에 대한 신비로움을 깨달을 수 있게 하는 자료를 개발하게 되었다.
2. 목적
모형 항공기(글라이더)를 제작 활동하는데 있어서 보다 효과적으로 학습할 수 있는 자료의 보급 우선적으로 이루어져야겠다는 생각 하에 본 자료를 구성, 제작하게 되었다. 따라서
(1) 짧은 시간에 실험, 관찰을 반복할 수 있는 자료를 제작 수업에 투입함으로써 수업의 결손을 방지하고 학습의 효과를 극대화 할 수 있으며,
(2) 모형 항공기(글라이더)의 각 부분별 내용들에 대한 이해와 학습을 하는데 흥미와 호기심을 일으켜 학생중심의 수업이 되도록 하는데 본 자료의 개발 목적이 있다.
- 참고문헌
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○ 과학기술처(1996), 항공기 소재·부품산업의 현황조사 및 연구개발계획수립
○ 고복자(1993), 청소년 약물오남용 예방교육 지침서, 문화체육부
○ 김종하(1988), 우리나라 민속놀이, 서울 : 광신문화인쇄사
○ 이동훈(1998), 소년소녀 합창지도법, 동진음악출판사
○ 정인성(1998), 웹기반 교수-학습 체제 설계 모형, 서울 : 교육과학사
○ 홍성길(1993), 일기예보 이야기, 교학연구사
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