창의력이란(그 실체와 육성)을 읽고,창의력과 함께하는 인류의 삶

삶의 구조는 그 근본부터 변화되어 나가고 있다. 위에서 언급한 과학기술, 정보통신의 발달은 과학의 발전만을 의미하지는 않는다. 이러한 변화는 인류의 사고를 바꿀만한 거대한 흐름이다. 이러한 변화는 필연적으로 이를 수용하는 이들에게 새로운 패러다임을 요구하고 있다. 기업은 물론 정부와 학교, 예술분야 종사자들이 정보사회로 진입하기 위해 안간힘을 쓰고 있다. 21세기를 3년 앞둔 초현대사회의 목회현장, 또는 삶의 자리는 어떻게 변화될

그의 동료집단 또는 또래집단에서 보증 받을 필요를느낀다. 이렇게 그룹을 형성하여 함께 활동하는 것은 ‘소속감에 대한 갈망’에서 나온것이다.그들의 그룹은 고도로 조직적이고 그 규칙은 엄격하며 집단에 대한 강한 충성심을 갖게 된다. 또래집단에 속해서 사람들에게 관심을 끌기 좋아하는 청소년들 중에는 집단에 대해 맹목적인 충성과 강한 집착을 통해 집단이 친구들에게 인정받고싶어하는마음때문에어떠한일이라도서슴없이행동에옮기

하는 신바람 효과서번트 리더십149 - 러셀 로버츠행복하고 좋은 삶이란 어떤 것일까?, 진정한 행복이란 무엇일까? 현대인이라면 누구나 한 번쯤 고민해봤을 명제가 아닐 수 없다. 현대인뿐만이 아니라 인류가 존재해온 이래로 행복이란 감정을 정의 내리기 위해 부단히 도 노력해왔다. 그럼에도 불구하고 여전히 사람들은 행복이 무엇인지 확고한 정의를 내리지 못하고 있는 듯하다. 나라고 다른 것은 아니다. 내 책장

함께 심사숙고하며 신중한 태도로 임하려고 노력합니다.또한 고등학교 때 PC통신 동아리의 시삽을 맡으면서 개성 있는 다양한 사람들과의 교류를 통해 폭넓은 인간관계를 맺을 수 있었습니다.☙ 특기사항 및 취미여가 시간을 가장 잘 활용하는 방법은 다양한 경험을 통해 잠재된 능력과 가능성을 계발해내는 일이라고 생각합니다. 그런 생각으로 시간이 날 때마다 새로운 일에 도전하는 것을 즐거움으로 삼았고, 사고의 폭을 넓히고 창의력과 감수성

그러므로 그 사회의 시대적 조건이 반영되고, 사람들의 가치관과 욕망도 반영된다. 지배적 집단의 헤게모니도 작용한다. 교육은 역사적 사회적 산물이다. 경제 분야에 비하면, 교육 분야 변화가 늦다. 기업들의 빠른 변화가 인류의 행복지수를 높이는 데 꼭 필요한 것인지, 또 교육도 기업과 같은 속도로 빠르게 변화하는 것이 좋은지에 대하여는 다른 주장들도 있다. 국가의 백년대계’라고 불리기도 하는 교육은 결과적으로 보면 국가의 정치면, 경제