미국 초등학교 언어교육,미술교육,원격교육,인터넷활용교육,프로젝트 사례, 미국 초등학교 교육과 영국 초등학교 교육, 일본 초등학교 교육의 비교

학교 본연의 인성 교육을 실시할 수 있다.올해부터 대학생들은 사이버 대학에서 수강 신청을 한 후 강의를 듣고 학점을 취득하게 됐다. 실제로 수많은 대학교가 서로 연합하거나 독자적 사이버 강의 시스템을 구축해운영하고 있다. 물론 사이버 공간은 인간적인 접촉 기회를 없애 버리지만 원격 교육의 발전이 자기 계발의 기회를 제공하게 될 것은 틀림없는 사실이다.선진국은 이미 온라인을 이용한 평생 교육이 자리를 잡았다. 미국은 1984년 성인 교

인터넷 등을 통한 웹 자료를 활용하여 교수-학습을 하는 형태이다. 교수-학습과정에서 ICT 활용의 큰 목적은 학생들의 창의적 사고와 다양한 학습활동을 촉진시켜 학습목표를 효과적으로 달성할 수 있도록 지원하는 데 있다.(2) ICT 활용 교육의 구성 - ICT 교육은 소양 교육과 활용 교육으로 이루어진다.① ICT 소양교육ICT의 사용 방법을 비롯한 정보의 생성, 처리, 분석, 검색 등 기본적인 정보 활용 능력을 기르는 교육이다. 즉, ICT 소양 교육은 학교장 재

인터넷을 활용한 국내외 교육 사례1. 국내의 활용사례1) 인터넷의 교육적 활용 사례 공모2) 에듀넷 시범학교3) 기타 학교들의 사례4) 한국 사례들의 특징2. 국외의 활용사례1) 인터넷의 교육적 활용 사례2) 학교 홈페이지3) 학습 프로젝트 사례4) 미국 사례들의 특징Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론앞으로의 사회는 지식사회의 팽창, 과학기술의 발달, 산업 발달에 따른 산업구조의 고도화, 국가간의 문호개방, 사고의 다양화, 사회체제의 분화 등의 변화로 말미

▣ 목 차 ▣✔ 서 론 p.1✔ 본 론 Ⅰ. 독일 ▪ 독일의 교육제도․초등학교 p.2▪ 독일의 중등교육․직업교육 p.5▪ 독일의 대학교육 p.11▪ 독일의 특수교육․평생교육 p.16Ⅱ. 영국▪ 교육의 배경․특징 p.25▪ 영국의 교육제도 p.29▪ 영국․한국의 교육제도 비교 p.36▪ 영국

교육 : 혁신 제시약간의 기술적인 속어를 사용하자면, 디지털 교육은 하나의 통합된 도구로 하나 이상의 정보를 결합해주는 mash-up(구글의 융합 프로그램)이라고 할 수 있다. 교육적인 의미에서의 mash-up은 미래의 교실에 대해 규정할 것인데, 일단 지금 당장은 방대한 양의 교육적 mash-up 들을 연결 하고 있는 중이다.필자가 지금 작업 중이고 미국 공영방송의 지원을 받고 있는 ‘미국의 역사 및 공민 이니셔티브(미국의 공개 방송명)’프로젝트는 이