[지역혁신체제론] 지역혁신체제의 목표와 구성요소

등록일 / 수정일
페이지 / 형식
자료평가
구매가격

2011.07.21 / 2019.12.24
6페이지 / hwp (아래아한글2002)
평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
2,000원

다운로드장바구니

Naver로그인

Kakao로그인

최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

자료평가하면 구매금액의 3%지급!

추천 연관자료

하고 싶은 말: 내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에
만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다.
참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다.
좋은 레포트 작성하시고 좋은 하루 되세요^^

목차: 목차

* 지역혁신체제론

Ⅰ. 지역혁신체제의 목표

Ⅱ. 지역혁신체제의 구성요소

Ⅲ. 정부부문의 역할

* 참고문헌

본문내용: * 지역혁신체제론

최근에 강조되고 있는 지식기반사회의 지역발전 노력에 있어서 시스
템적인 접근방법이 중요한 의미를 가지고 있다. 그동안 1980년대 중
반 이후 기술혁신을 효과적으로 창출하기 위해 활발하게 진행된 국
가혁신체제(national innovation system)에 관한 논의는 지역혁신체제
와 산업혁신체제의 두 방향으로 진행되고 있다.
실제로 국가혁신체제는 이 같은 지역혁신체제와 산업혁신체제의 총합
으로 파악하여야 할 것이다(정선양, 1995). 지역혁신체제는 기술혁신의
창출, 활용, 확산에 직접적으로 관련을 맺고 있는 한 지역 내의 다양
한 기술혁신주체들의 집합 및 이들 간의 상호작용으로 정의할 수 있다.
(Chung, 1999, 2002). 여기에서는 혁신주체들의 지역적 군집을 창출하
는데 지역에 역사적으로 창출되어 있는 혁신주체들을 중심으로 체계

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

회원 추천자료

[사회복지] 사회복지환경 변화에 따른 민간 사회복지기관의 대응

론하고 조직경영에 있어서 피할 수 없는 과제는 변화에 대응하는 것이다. 변화란 일시적으로 집행될 수 있는 일이나 사건이 아니라, 여러 가지의 복잡한 요소들로 구성된 과정이라고 할 수 있다. 이러한 변화는 조직내의 많은 요소와 요인들, 그리고 특히 환경과의 관계 속에서 뚜렷하게 나타난다. 최근 들어 공공기관, 정부조직, 학교조직 등과 같은 비영리조직들이 급변하는 환경변화에 효과적으로 대처하고 발전하기 위하여 다양한 변화들을 시도하

[RIS] 지역혁신체제(RIS)의 개념과 구성요소, 지역혁신체제(RIS)의 목표와 의의, 지역혁신체제(RIS)의 중요성과 지방의 총체적 위기, 지역혁신체제(RIS)의 외국 성공사례와 시사점, 향후 지역혁신체제(RIS)의 구축 방안 분석

지역혁신체제(RIS)의 개념과 구성요소, 지역혁신체제(RIS)의 목표와 의의, 지역혁신체제(RIS)의 중요성과 지방의 총체적 위기, 지역혁신체제(RIS)의 외국 성공사례와 시사점, 향후 지역혁신체제(RIS)의 구축 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 지역혁신체제(RIS)의 개념Ⅲ. 지역혁신체제(RIS)의 구성요소Ⅳ. 지역혁신체제(RIS)의 목표Ⅴ. 지역혁신체제(RIS)의 의의Ⅵ. 지역혁신체제(RIS)의 중요성Ⅶ. 지역혁신체제(RIS)와 지방의 총체적 위기1. 구조와 주체의 위기로서의 지

[지역혁신체계, RIS] 지역혁신체제(RIS)의 정의와 목표, 지역혁신체제(RIS)의 구성요소와 하위체계, 지역혁신체제(RIS)와 연결망이론, 지역혁신체제(RIS)의 구축체계, 지역혁신체제(RIS)구축 정책과 과제 분석

지역혁신체제(RIS)의 정의와 목표, 지역혁신체제(RIS)의 구성요소와 하위체계, 지역혁신체제(RIS)와 연결망이론, 지역혁신체제(RIS)의 구축체계, 지역혁신체제(RIS)구축 정책과 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 지역혁신체제(RIS)의 정의Ⅲ. 지역혁신체제(RIS)의 목표Ⅳ. 지역혁신체제(RIS)의 구성요소와 하위체계1. 과학기술체계2. 기업생산체계3. 정부지원체계4. 지역사회지원체계5. 교육지원체계Ⅴ. 지역혁신체제(RIS)와 연결망이론1. 사회적 연결망으로서의 기업2

[교육학] 7차 교육과정

지역과 학교의 실정에 맞게 학교 교육과정을 편성＊운영하는 교육과정 중심의 만들어 가는 교육과정- 제6차 교육과정 때까지의 국가에서 완성된 교육과정을 학교에 획일적으로 적용하는 교과서 중심의 주어지는 교육과정과는 차원이 다름▷ 주요 내용 - 학습량 감축과 교과서 활용- 최소 필수 학습 요소 중심 교과별 학습 내용 정선 - 이수 교과목수의 축소 및 범위*수준의 적정화 - 교과서는 교육과정 목표 구현을 위한 다양한 학습 자료 중 핵심

우정사업본부 조직구조진단 보고서 우정사업본부의 환경 분석 우정사업본부의 구조

목표에 대한 갈등 18(3) 상호의존성 193) 외부적 특성변수 19가) 정치적 권위성 19나) 독점성 20다) 복합적 외부구조 20라. 우정사업본부의 혁신적 조직설계에 따른 경영 성과 231) 운영 제도적 성과 232) ‘6시그마’ 경영기법 도입에 의한 성과 233) 인사/조직적 측면의 성과 25마. 우정사업의 발전 방향 251) 최고 품질의 보편적 우정서비스 제공 252) 업무 프로세스 개선으로 효율적인 대민 서비스 제공 253) 소외지역 주민에 대한 서비스 강화 254) 블루오

오늘 본 자료 더보기

오늘 본 자료가 없습니다.

최근 판매 자료

Naver 로그인

Kakao 로그인