PBL(Problem Based Learning)-STD 검사법

Problem-Based Learning : PBL)PBL은 1950년경에 의과대학 교수인 Barrows(1985, 1992)에 의해 최초로 의과대학에서 도입되어 쓰이다가 점차 경영학, 교육학, 건축학, 법률학, 공학, 사회복지학 등에 이르기까지 널리 보급되어 쓰이고 있다. 교육학에서는 Duffy와 Savery에 의해 PBL과 구성주의 이론을 연결시켜서 교육프로그램 설계의 한 모형으로 발전시켰다. Duffy와 Savery가 소개하는 PBL(Savery & Duffy, 1996)은 의과대학에서 어떤 식으로 PBL이 활용되고 있는지를 보여주고 있다.

넷째, 열린교육을 위한 자료는 다양한 형태로 준비되어 있어야 활용될 수 있다. 가능한 학생들의 탐구심과 호기심을 자극할 수 있는 자료들을 교실 및 기타 자료실에 준비하는 것이 필요하다. 마지막으로 학습 활동의 결과를 관찰하는 수행평가를 실시한다. 열린교육에서는 전통적 지필검사에서와 같이 학생들을 성적으로 분류하려는 목적이 없다. 수행에 대한 관찰과 기록이 중요한 평가 활동이며, 그 결과는 학생 및 학부모와의 협의의 대상이 된다.

구성주의의 교육적 적용1) 구성주의적 학습 환경이 조성되기 위해 우선적으로 고려되어야 할 사항2) 구성주의 학습을 촉진시키는 일반적인 조건3) 교육과정 및 평가5. 구성주의 교수이론1) 인지적 도제(Cognitive Apprenticeship) 이론2) 인지적 유연성(Cognitive Flexibility) 이론3) 상황학습4) 문제중심학습(Problem-Based Learning :PBL)5) 협동학습6) 상보적 교수(reciprocal teaching) 7) 정착수업(Anchored Instruction) 6. 구성주의적 수업전략의 장단점1)장점2) 단점참고문헌

검사이다. 요도의 과운동성을 확인하는 검사이다.6) 배뇨일지배뇨일지는 아직까지 표준화된 양식이 없어 각 기관마다 각자 고유의 것을 사용하고 있다. 대개 3일간의 배뇨양상을 기재하는 것이 일반적이다.7) 패드검사패드검사는 요실금 정도를 판정하는 데 사용되는 검사이다. 검사 시간은 다양하지만 일반적으로 1시간 검사가 보편적으로 사용된다. 1시간 동안 여러 가지 활동 후 패드에 새어 나온 소변의 무게를 측정하는 방법이다.8) 요역동학 검

learning issues), 역할분담 등이 포함된 과제수행 계획 세우기 PBL 문제명주말 관광 상품 개발하기모둠명가설/해결안(ideas)어떤 방법으로 문제를 해결할 것인가?이미 알고 있는 사실(facts)문제를 통해 알게 된 사실은 무엇인가?더 알아야할 사항(learning issues)문제해결을 위해 더 알아야할 것은 무엇인가?학습일정일자과제수행 내용역할분담2) PBL 과정체험 (과제수행) : 개별 문제해결 모색하기→팀 문제해결 모색하기→팀 토론결과 정리하기→결과