[리더십의이해] 세종대왕의 인간경영 리더십
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- 목차
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동기
서론
본론
인재발굴과 활용
인재경영
백성을 위한 솔선수범
결론
- 본문내용
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세종이 인간경영을 하기 위해선 한 사람 한사람의 인간의 마음을 잘 알고 다스릴 줄 알아야 했을 것이다. 이러한 배경은 세종의 유년시절로 알 수 있다.
세종이 어렸을 때 부친인 태종은 고려 말기에 우왕과 공양을 죽이고 최영, 정몽주도 죽였다. 그리고 이성계 집권 당시엔 자신의 왕위찬탈을 위해서 가족을 죽이거나 가족에게 창칼을 겨누었다. 이처럼 세종의 어린 시절엔 궁궐 속에서의 권력투쟁과 곡소리의 연속이었다. 이러한 상황에서 세종의 유년시절은 공포의 나날을 보냈을 것이고, 이러다 보니 세종은 그런 피바람 속에서 살아남기 위해 스스로를 관리하고 모든 면에서 신중할 줄 알았다.
유년시절에 이런 경험을 했기 때문에, 왕이 된 이후에 세종은 인간 경영을 효율적으로 하는데 있어서 용인술 구사하였고, 이는 인간경영에 큰 영향을 미쳤다.
본론
인재발굴과 활용
태종의 뒤를 이은 세종은 조선 역사상 가장 휼륭한 유교정치와 찬란한 민족문화를 꽃 피웠을 뿐만 아니라 후대에 모범이 되는 성군이었다. 세종 때에는 왕권의 안정을 바탕으로 하여 정치, 경제, 문화, 사회 전반에 걸쳐 기틀을 확립한 시기였는데, 이는 휼륭한 인재를 발굴하고 다스릴 수 있었기 때문이다.
인재를 발굴 할 때에는 혈연지연에 억메이지 않고 약간의 재능이라도 가지고 있으면 그것을 인정해 주고 그 능력을 발휘 할 수 있게끔 아낌없는 지원을 하였다.
그러한 단편적인 예로는 장영실을 들 수 있다.
장영실은 사대부 중심사회 속에서 천민 출신이었으나 재주가 출중하여 천거되었다. 세종은 조선의 과학 발전을 도모하기 위해 신분에 상관없이 기술적인 능력이 있는 인재들을 찾기 위해 갈망하고 노력하였고, 이러한 세종의 바람을 장영실의 발굴에서 비롯되었다.
이러한 세종의 인재발굴과 적극적이고 열정적인 지원은 장영실을 비롯한 집현전 학자들의 휼륭한 성과를 낼 수 있는데 기여하였다. 세종은 뛰어난 학자는 집현전에 배속시켰고, 신하
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