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이야기를 한다. (이때 유아가 이야기하는 몸의 부분들을 미리 준비한 사람 인형에 할핀을 이용해 움직여 준다.)t: 애들아 이제 우리 몸에 대해서 한번 이야기 해볼꺼야. 누가 한번 친구들한테 이야기 해줄 수 있겠니?c: 저는 다리가 길어요. 높은 곳에도 손이 닿아요.t: 우와~ ○○이는 다리가 길어서 좋
3페이지 | 800원 | 2010.03.31
일일 보육 계획안 여름 학습지도안 여름 수업지도안 여름 공개수업지도안 여름
이야기 나누고 소리를 듣지 못할 경우 어떤 방법으로 말을 주고 받을지 생각하여 이야기 나눈다3. 맨 앞의 유아는 그림카드 한 장을 골라 입모양으로만 뒷 친구에게 전달 하며 그 친구는 그 뒷 친구에게 전달하는 방식으로 맨 마지막 유아에게까지 전달한다4. 마지막 유아는 앞으로 나와 그림카드 중
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
친구의 손을 뿌리치고 바닥에 앉아 버린다. 교사가 다가가자 손을 내밀어 보인다. 교사가 손을 잡아주자 일어나 다시 블록위로 올라간다.의사소통0/0청진기를 목에 걸고 곰 인형을 가져와 책상 위에 올려놓고 청진기를 곰인형의 배에 대고 “아파요~” 하며 이야기하고 주사기를 들고 곰 인형을 엎어
9페이지 | 7,000원 | 2023.12.09
친구들을 쳐다보자 친구가 다가와 같이 마주보고 율동을 끝까지 마무리한다.청진기를 목에 걸고 곰인형을 가져와 책상위에 올려놓고 청진기를 곰인형의 배에 대고 “아파요~” 하며 이야기하고 주사기를 들고 곰 인형을 엎어놓고 엉덩이에 주사기를 대고 꾹 누른다. 친구들이 아기인형을 가져오자 다
5페이지 | 4,000원 | 2023.08.23
인형을 가져와 책상 위에 올려놓고 청진기를 곰인형의 배에 대고 “아파요~” 하며 이야기하고 주사기를 들고 곰 인형을 엎어놓고 엉덩이에 주사기를 대고 꾹 누른다. 친구들이 아기인형을 가져오자 다가가 아기인형을 빼앗아 다른 곳으로 가자 친구가 울면서 따라간다. “00아 친구가 가지고 놀던 거
9페이지 | 7,000원 | 2024.01.19
용기에 대한 교수학습자료 개발 - 이야기와 발문 - 2학년
친구하고 싸울 때도 있고, 선생님께 혼날 때도 있는거야. 그러면서 커 가는 거지. 자, 뚝 그치고그게 아냐!하영이를 안아 주시려고 팔을 뻗으시는 아빠를 제치고 하영이는 방으로 들어갔습니다. 책상 위에서 커다란 곰 인형을 꺼내더니 끌어 안고 울먹이는 소리로 하영이는 이야기 합니다. 곰돌
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
친구들 풀잎반 선생님이 동화 들려 주신대요.풀잎반 친구들아 이리와 동화를 들어봐요.T: 친구들 오늘 토마토 친구가 친구들에게 놀러 왔대요. 토마토야 나와라 하고 불러 줄까요?C: 네.T: 안녕 친구들아. 친구들은 토마토 좋아해? 토마토를 좋아하지 않는 친구가 있어. 우리 함께 친구의 이야기를 들
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
[국제마케팅] 오로라 월드의 중국,인도네시아 시장진출 -키즈카페
인형극, 실내보드게임을 비롯해 과학, 자연수업과 영어캐롤, 과일놀이 등 지루할 틈이 없는 알찬 프로그램으로 가득 채워져 있다. 이렇듯 다양한 교육프로그램 뿐만 아니라 유후와 친구들 카페에서는 직접 재료를 공수하여 만드는 친환경 음식과 다양한 차종류로 아이들을 보육교사에게 맡기고 부모들
8페이지 | 1,200원 | 2013.04.11
이야기하자 “네” 하며 대답한다. 사회관계0/0블록으로 케잌을 만들고 고깔 모자를 쓴 친구00이의 생일노래를 불러주고 나자 도성이는 교사와 친구들을 보며 “나 나”하며 손으로 자기를 가리킨다. “이번에는 00이가 하고 싶구나?”하자 “네” 한다. 00이에게 고깔모자를 쓰워주자 친구들이 박수
5페이지 | 4,000원 | 2024.02.25
위해 아이들의 느낌과 생각을 수시로 묻도록 한다.▪ 줄거리를 바꾸거나 결말 이후의 이야기를 창작해볼 수 있도록 격려한다.확장&마무리활동▪ 인형극놀이① 만든 상자를 막으로 하여 인형을 가지고놀이하도록 한다.② 상황에 따른 다양한 대사들은 즉흥적으로진행할 수 있도록 돕는다.
3페이지 | 800원 | 2009.08.27