만1세 1학기 5명 관찰일지

FILE:관찰일지1.hwpOOO 1학기 관찰기록반명OO반이름OOO나이만1세영역관찰내용일상생활가지고 놀던 놀잇감을 매트위에 던진다. “OO야 놀잇감을 던지면 어떻게 될까요?”하자 “잉잉”하며 우는 흉내를 낸다. “놀잇감을 가지고 놀고나면 바르게 정리해볼까요?”하자 “네”하며 놀잇감을 들고 제자리에 정리한다.놀이활동자유선택놀이 시간에 OO가 역할영역으로 간다. 인형과 포대기를 하나 꺼내어 들고 교사에게 준다. 교사가 인형에 포대기를

FILE:관찰일지 1.hwp1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월놀이활동오전 자유놀이시간에 열쇠모양의 블록을 다양한 도형블록 중간에 열쇠 모양에 맞춰 가며 끼워본다. 도형블록에 열쇠 블록이 안들어가자 “선생님”하고 부른 뒤 블록을 준다. 블록을 끼우는 모습을 천천히 보여주자 다시 가지고 가 끼워본다. 열쇠 방향을 돌려가며 구멍에 모양을 맞추며 조금씩 속도를 내어 블록을 끼워간다. 4월일상생활오전간식을 도구를 이용하여 먹

FILE:1관찰일지 1.hwp1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월놀이활동바깥놀이시에 어린이집 주변의 나뭇잎들과 꽃들을 돋보기로 관찰을 해본다. 관찰 중 지나가는 개미에게 관심을 보이며 쭈그리고 앉아 손가락으로 개미를 건드려본다. 개미가 빠른 속도로 움직이자 “야,야”하며 소리를 지르며 따라 움직인다.4월일상생활OO는 매트 위에 앉아 벽돌블록을 일렬로 나란히 나열한다. 교사는 OO에게 “OO가 징검다리를 만들었구나. 손 잡아줄

만1세1학기 (3월~8월)관찰일지+발달평가1학기 관찰평가결재담 당원 장반 명OO반관찰기간2022.3.2.~2022.8.31아동명OO관 찰 자OO영 역관찰내용발달평가기본생활점심시간에 앉아서 점심을 먹는 하나가 ‘밥이랑 같이 먹어요?’;라고 묻는다. 교사가 ‘맞아요,밥이랑 반찬이랑 골고루 먹는거지요?’라고 말하자 ‘응’이라고 말하며 밥을 떠서 입에 크게 넣는다. 마파두부덮밥을 먹으며 그 안에 있는 고기만 골라서 먹는다.음식을 도구를 사용하여

1학기 만1세반 OOO 관찰일지반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일구 분관 찰 내 용 신체 운동 건강OO가 바깥놀이터에서 친구들이 미끄럼틀 타는 모습을 쳐다보고 있다. 계단을 올라갔다가 내려오기를 반복한다. 교사가 함께 계단을 올라서 “터널을 통과해 볼까요?” 하며 터널을 기어서 통과하는 모습을 보여주자 터널을 조심스레 기어서 통과한다. 미끄럼틀위에 앉아있다. 교사가 미끄럼틀 옆에 서서 “잡아 줄게요. 천천히 미끄