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아리스토텔레스의 윤리학과 초등도덕교육에의 적용 - 도덕 교과서 적용 및 지도방안 - 두 친구의 선택 - 프랭클린 이야기
친구의 선택’은 학생들에게 문제 사태를 제시하면서 이 사태 속에서 필요한 규범은 무엇인지, 경험적 사례를 통해서 상황 판단력과 실천적 지혜를 기르도록 하는 것이다. 그리고 ‘프랭클린 이야기’를 통해서 덕을 실천하기 위해서는 어떻게 해야 하는지 알도록 하며 실제로 자신의 행동을 체크하는
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
친구들이 겪었던 1:1 소개팅이나 다수: 다수 미팅 등의 재미있게 기억나는 이야기, 실수담, 혹은 ② 재미있게 본 영화나 연극, 무용 등의 Performance 혹은 너무 재미없거나 실망했던 Performance 등, 본인이나 주변 사람들이 함께 모여서 겪었던 재미있는 내용 글을 A4 용지 2장 내외로 영어(English ONLY)로 작문한
4페이지 | 3,000원 | 2016.10.05
초등도덕교육 - 이야기를 활용한 배려에 관한 수업 - 실수한 친구에게 해줄 수 있는 일
이야기를 활용한 수업 > 개별 활동* 아래의 이야기를 교사와 함께 읽는다. 이야기가 길지 않기 때문에 교사가 읽기에 적당하다.실수한 친구에게 해줄 수 있는 일상대 팀에는 단 한 명만 남아 있었다. 한 명만 맞히면, 오늘 피구 경기는 혜민이팀의 승리로 돌아간다. 하지만 반대로 이번에 맞히지 못하
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
공감 - 이야기를 통한 덕목교육 - 초등교육에의 적용 - 5 우리는 정다운 친구
이야기를 듣는 동안 “참 많이 힘들었겠다. 나라도 정말 힘들었을 것 같은데, 어떻게 견뎠냐고 대단하다”고 말했던 것 같다. 그 아이는 내가 이런 이야기를 하자 더 많은 마음 아팠던 이야기를 해주었다. 그리고 캠프가 끝나는 날 어쩌다 그 친구가 다른 모든 사람들 앞에서 체험담을 말하게 되었다. 나
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
형제 혹은 다른 가족, 친구 등과의 관계에서 가장 기억나는 사건에 대해서 이야기하고, 그 사건이 본인의 성격에 영향을 미친 내용을 기술
형제 혹은 다른 가족, 친구 등과의 관계에서 가장 기억나는 사건에 대해서 이야기하고, 그 사건이 본인의 성격에 영향을 미친 내용을 기술목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 형제 혹은 다른 가족, 친구 등과의 관계에서 가장 기억나는 사건2. 그 사건이 본인의 성격에 영향을 미친 내용1) 긍정적 영향 2) 부정적
5페이지 | 2,000원 | 2014.05.19
[소나무의 종류와 쓰임새(음성녹음)]이야기나누기, 상호작용, 소나무프로젝트, 식물프로젝트, 소나무의 친구들, 소나무과, PPT
이야기나누기 시간에 배운 내용 중에 소나무의 잎은 몇 개였었나요?유아: 두 개요교사: 맞았어요. 소나무는 두 개의 잎이 모여서 나요. (잣나무나 리기다소나무의 잎을 보여 주며) 잎이 몇 개인가요?유아: 다섯 개요.세 개요교사: 이 잎들도 소나무의 잎일까요?유아: 아니요.교사: 그럼 소
28페이지 | 8,500원 | 2011.05.24
이야기한다.보석가게를 하는 친구이야기(아리조나주,인디안보석가게) – 당시는 관광의 절정기여서 상점엔 항상 손님들이 북적였다. 그러나 터키옥은 품질에 비해 가격이 상당히 낮게 책정되어 있었는데도 전혀 팔리지 않았다. 상점의 가장자리에 진열하는 등의 방법도 통하지 않았다. 어느 날 그녀
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
친구들이 소꿉놀이하는 역할영역으로 이동한다. 역할 영역 가스렌지 앞에 서서 후라이 팬 안에 생선모형을 넣고 숟가락으로 건드리다가 후라이팬을 들고 친구들이 앉아있는 앞에 놔주며 “맛있게 먹어요.” 하며 친구들에게 이야기한다.사회관계0/0“아기가 배 아프대요” 하며 친구00이가 아기인형
5페이지 | 4,000원 | 2024.02.25
어린이집 만2세 1학기 관찰일지 14명 (평가제,평가인증) - 만2세 유아 관찰일지 14명 14페이지
친구들과 벽에 붙어있는 곤충모형 인형을 보며 “파리야” “모기야” 라고 이야기를 한다. 친구들이 “파리 아니야” 라고 이야기를 하자 “차리 맞아 커!” 라고 이야기를 한다.1학기 영아 관찰일지결재담임원장이름 OOO생년월일 2019.06.22기록자 김OO상반기기본생활OO이가 점심에 밥을 먹는
15페이지 | 10,000원 | 2023.03.13
만2세 1학기 (3월에서 8월) 관찰일지 7명 분량 (평가제,평가인증)
친구들과 벽에 붙어있는 곤충모형 인형을 보며 “파리야” “모기야” 라고 이야기를 한다. 친구들이 “파리 아니야” 라고 이야기를 하자 “차리 맞아 커!” 라고 이야기를 한다.FILE:만2세 관찰일지 2.hwp1학기 영아 관찰일지결재담임원장이름 OOO생년월일 2019.06.22기록자 김OO상반기기본생
0페이지 | 5,000원 | 2022.09.22