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외재적 기준 - 학습자와 사회, 그리고 교육목표 달성에의 유용성이 기준. 교과의 내용은 목표 달성을 위한 최선의 수단이 될 수 있는 것. 교육의 가치는 교육목표의 달성여부2. 내용의 선정기준에 따른 내재적 기준과 외재적 기준외재적 기준내재적 기준교육목적이 설정되고 나며 그 목적을 달성하
20페이지 | 800원 | 2016.10.12
외재적 요인보다는 자아실현과 같은 내재적 요인들에 의하여 학습이 동기화된다.학습자발언“여자들은 너무 따분한 생활을 하잖아요. 자식 키우고 밥하고 자기 발전하고 동떨어진 건우 엄마로서의 역할만하다가 다시 내 자신을 되찾는 기회가 돼요. 나를 위해서 시간 을 투자할 수 있는 계기가 돼요
26페이지 | 2,600원 | 2010.08.31
성인학습의 주요이론에는 어떤 것들이 있으며, 그 이론의 특징을 구제적으로 설명하시오
학습자는 기존의 가정과 전제를 재검토하고, 새로운 관점을 수용하여 자신의 세계관을 변혁시키게 된다.이외에도 자기 결정 이론(Self-Determination Theory), 사회적 학습 이론(Social Learning Theory) 등 성인 학습에 영향을 미치는 다양한 이론들이 있다. 자기 결정 이론은 학습자의 동기를 내재적 및 외재적 요인
3페이지 | 2,000원 | 2024.03.29
[교육학]켈러(Keller)의_학습동기_유발을_위한_전략
학습자가 자신의 성공이 스스로의 노력과 능력에 의한 것이라 고 어떻게 알 수 있을까? 만족감 증진전략 : 학생이 수업에서 학습한 것에 대하여 만족감을 가질 수 있도록 하는 전략-내재적 강화 : 새로 배운 지식/기능을 사용하도록 의미 있는 기회를 어떻게 제공할 것인가?-외재적 보상 : 학습자의
5페이지 | 500원 | 2009.12.30
도덕윤리 중등임용고시[2회 합격자] 주제별 핵심키워드 정리 - 교육학
외재적 목적 : 교육활동을 수단으로 하여 교육활동 밖에 있는 가치를 성취하고자 하는 것.-내재적 목적을 지향해야 하는 이유*교육의 본질에 부합 : 인격완성, 잠재력 계발, 자아실현에 적합*교과, 교육활동 그 자체에서 얻는 희열이 존재*외재적 목적은 교육의 본질을 왜곡하고 학습자를 수단시2.인
26페이지 | 3,800원 | 2021.01.28
[학습이론] 행동주의 학습이론(자극-반응이론), 인지주의 학습이론, 인본주의 학습이론
학습자의 행동 변화를 학습이라 보고 외재적 조건의 조성과 변화를 통해 학습자의 바람직한 행동변화를 유도하는데 기여하여 교육방법의 개발과 발달에 영향을 주었다.(1) 고전적 조건반사론러시아의 대뇌생리학자인 파블로브(I. P. Pavlov)는 개에게 침(타액)을 흘리는 것을 관찰할 수 있는 장치를 하여
6페이지 | 2,000원 | 2015.08.14
외재적 동기와 내재적 동기로 구분 하여 설명.➜ 외재적 동기(extrinsic motivation) 학습자가 외부로부터 받을 수 있는 강화자로서의 동기. (*) 외재적 보상 (extrinsic reward) : 외재적 동기로서의 보상.높은 성적, 상장, 용돈 등과 같이 직관적 으로 쉽게 이용될 수 있음.➜ 내재적 동기(intrinsic motivation)학습자
8페이지 | 1,000원 | 2010.11.19
한국과 미국의 가정과 교육과정 비교 실천적 비판 가정 교과 미국 가정계 직업 교육
외재적 가치의 측면에서 규정하다가 최근에는 학습자의 교양을 확충하는 교육적 경험을 제공하는 것과 같은 가정과 교육자체가 갖는 도야적인 내재적 가치의 측면의 성격을 강조하고 있다. 현재 시행되는 제 7차 교육과정의 가정과 교육은 개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
[심리학] 동기 -성동기를 중심으로 살펴본 동기의 심리학적 이해
외재적 동기와 내재적 동기로 구분 하여 설명하고 있다. 외재적 동기(extrinsic motivation) 란 학습자가 외부로부터 받을 수 있는 강화자로서의 동기를 의미한다. 이때의 보상을 외재적 보상 (extrinsic reward) 이라고 하며, 행동주의의 관점에 근거한 외재적 보상은 높은 성적, 상장, 용돈 등과 같이 직관적으로
18페이지 | 1,700원 | 2006.03.24
학습자에게 동기를 유발시킬 수 있는 방안에 대한 레포트
학습자의 학업성취를 높인다. 고로 학습에 있어서 학습자에게 강화를 주거나 이 외에도 동기유발을 위한 여러 방법이 있다. 여기서는 이러한 학습자의 동기를 높이는 방안에 대해서 논하고자 한다. 동기는 크게 외재적 동기와 내재적 동기로 나눌 수 있다. 외재적 동기는 물적 보상이나 표면적으로 드
3페이지 | 1,000원 | 2017.02.06