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교과서 재구성하기(바다가 보이는 교실, 소나기, 섬진강 기행, 옛 이야기)
독자가 작품을 읽으면서 감동을 깊이 느낄 때에 의미가 있다. 즉, 작가가 제시하고 있는 작품의 세계를 독자는 미적인 감수성과 상상력을 발휘하여 의미를 나름대로 재구성하는 것이다. 이렇듯 독자는 작품의 미적 가치와 작가의 세계관에 능동적으로 반응하는 것을 통하여 또 다른 미적인 세계와 가치
57페이지 | 4,000원 | 2018.04.10
독자의 관심을 끌기 위한 수단에서 현대 포토저널리즘은 기사와 사진이 결합되어 읽는 신문에서 보는 신문으로 , 나아가 사진이 독자적으로 정보와 메시지 전달, 의제설정 기능까지 담당하고 있다. 문제는 사진의 물리적, 기술적 특성에 기인하는 사실성, 객관성의 의미와 보도사진 자체의
3페이지 | 800원 | 2016.04.16
의미의 중심이자 기원이라는 것이다.문학 이론에서의 현상학적 접근 방식은 작가의 작품의 본질과 내재적인 특성의 이해에 도달하려는 비평의 한 유형이다.훗설의 ‘객관적’ 견해를 그의 제자 마틴 하이데거(M. Heidegger)가 거부함으로써 독자반응 이론의 변화가 시작된다. 우리의 의식은 세계에 투사
10페이지 | 1,400원 | 2010.08.27
국어교과서 수록 근대소설 교육의 실제 국어 7학년 2학기 단원2 문학의 아름다움
독자가 작품을 읽고, 해석하고 수용하는 과정에서 체험하게 된다.문학 작품의 아름다움이란 단순히 눈이나 귀 등을 통해 느끼는 감각적인 아름다움을 뜻하지는 않는다. 오히려 독자가 작품을 읽으면서 감동을 깊이 느낄 때에 의미가 있다.즉, 작가가 제시하고 있는 작품의 세계를 독자는 미적인 감수
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
수업지도안 2 문학의 아름다움 4 옛 이야기 옛 이야기 학습지도안
독자가 작품을 읽고, 해석하고 수용하는 과정에서 체험하게 된다.문학 작품의 아름다움이란 단순히 눈이나 귀 등을 통해 느끼는 감각적인 아름다움을 뜻하지는 않는다. 오히려 독자가 작품을 읽으면서 감동을 깊이 느낄 때에 의미가 있다. 즉, 작가가 제시하고 있는 작품의 세계를 독자는 미적인 감수
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
비판적 읽기의 이론적 배경 국어교과교재 연구 및 지도법
독자가 글로부터 의미를 구성하는 과정.(독자는 의미를 구성하면서 예전에 알고 있었던 인지를 조정하고 확장하여 세계에대한 인식의 폭을 넓혀나간다)비판적 읽기포괄적인 개념의 읽기 비판적 읽기비판적 읽기는 국어교육에서 말하는 읽기의 단계나 유형으로서
40페이지 | 800원 | 2019.05.14
문학교육,독서교육전략(수업전략), 양성평등수학교육,ICT활용영어교육전략(수업전략), STS,표현중심말하기교육전략,장애아통합교육전략(수업전략)
의미의 전체적 윤곽을 그리며 그 형체를 만들어내는 동적 활동이다. 전체적인 형상을 구축하기 위해 전체와 부분의 끊임없는 상호작용이 이루어져야 한다. 빈자리 메우기 활동도 텍스트의 큰 구조를 고려하는 작업과 텍스트의 작은 구조를 메우는 작업으로 분리하였다. 거대구조는 독자의 상상적 차원
19페이지 | 6,500원 | 2011.03.19
의미를 전달하지 않는다는 것이다 곧 텍스트는 청자나 독자들에게 자신이 이전에 습득한 지식으로부터 의도된 의미를 인출하거나 구성하는 방법에 대한 지침을 제공할 뿐이라는 것이다. 그러므로 스키마 이론의 입장에서 볼 때 읽기의 본질은 독자의 지식과 텍스트적 정보 사이의 상호 작용에 있으며
3페이지 | 800원 | 2005.04.15
국어 교과서 수록 현대소설 교육의 실제 국어 1 읽기의 즐거움과 보람
독자와 텍스간의 대화를 강조하는 것을 넘어 독자의 사회화 과정이 완전무결하게 동일할 수 없고, 생활 경험과 관심사, 독서 목적, 사회적 맥락이 다르기 때문에 동일한 텍스트조차 다르게 이해된다는 관점에서 문학 작품의 감상이 이루어져야함을 의미한다. 즉, 독자의 의미 구성 과정에는 독자의 사
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
독자반응이론에 대해 간략하게 약술하시고 그림책을 읽어줄 때 교사의 역할에 대해 자세하게 서술하세요
독자반응이론에 대해 간략하게 약술하시고 그림책을 읽어줄 때 교사의 역할에 대해 자세하게 서술하세요1. 독자반응이론독자반응이론은 문학작품의 이해와 평가를 독자, 즉 수용자의 입장에서 시작해야 한다는 관점을 의미한다. 독서는 독자가 의미를 받아들이기만 하는 수동적인 과정이 아니라, 능
3페이지 | 2,000원 | 2011.12.18