독자반응이론에 대해 간략하게 약술하시고 그림책을 읽어줄 때 교사의 역할에 대해 자세하게 서술하세요

때와 노래로 불렀을 때의 느낌이 운율면에서 어떻게 다른지 학생들이 자유로이 생각해 보도록 한다.→ 시에 앞에 운율을 이해하기 위한 준비 활동으로 같은 주제를 가진 노래를 소개한 것은 아주 적절하다고 본다. 노래의 리듬과 가락을 시의 운율과 대비시켜 학생들이 느끼게 하는 활동은 이론적으로 수백번 운율에 대해 설명하는 것보다 학생들에게는 운율에 대한 느낌을 훨씬 더 가깝게 느낄 수 있게 할 수 있을 것이다. ◇ 읽기 중 활동- 봉선화에

그림 요소 분석하기아동 도서에 있어 그림은 글 이상의 중요한 역할을 담당하게 된다. 이러한 점을 고려 하여 그림 요소에 대해 먼저 분석해 보기로 하였다. 다음은 세 권의 책에서 발견할 수 있는 그림의 특징이다.◇ 앞표지 그림 유아용 : 손에 은촛대를 들고 긴장한 표정을 짓고 있는 장발장의 모습을 볼 때 출옥한 뒤 미리엘 주교의 집에서 하룻밤 자고 나오는 장면으로 짐작된다. 은촛대를 훔쳐서 나오는, 주인공 장발장을 소개하는 듯 하다. 초등

책의 일부, 때로는 그림이나 표와 같은 것 전체를 사용하는 것은 저작권법상의 공정한 관행에 합치된다고 할 수 없다. 공정한 관행상 허용되기 위하여는 책이나 논문의 가치가 그 자체의 독창성에서 나온 것이고 인용된 자료는 그것을 뒷받침하는 데 이용되었을 뿐이고 자료 자체에서 나온 것이 아니라야 한다. 또 다른 기준은 피고의 사용이 원고의 저작권 있는 작품의 잠재적 수요를 얼마나 감소시켰는가에 따라서도 공정사용(fair use) 여부가 결정된다

대해서도 함께 연결시켜 의논해 볼 수 있도록 한다.③ 마지막으로 교사가 미리 자체 제작하여 준비한 학습지를 나눠준다. 학습지에 있는 문제들을 함께 풀고, 오늘 학습목표와 관련된 주요 내용들을 요약하여 되짚어주면서 수업을 마무리한다.목 차Ⅰ. 지학사 1. 서술 형식(1) 장점(2) 단점 2. 그림/사진자료(1) 장점(2) 단점3. 탐구활동(1) 장점(2) 단점Ⅱ. 금성교과서1. 서술 형식(1) 장점(2) 단점2. 그림/사진자료(1) 장점(2) 단점 3. 탐구활동 및 과

대해 이를 둘러싸고 있는 행위자들 간의 관계와 정체성의 형성 과정에 의해 구성되어지는 것이기 때문이다. 따라서, 위험에 대한 과학적 판단이나 정책적 대응에 대한 보통 사람들의 이해는 과학적 정치의 문제라기보다는 신뢰의 문제가 되며, 위험에 대한 감수나 평가 역시 이러한 신뢰의 바탕위에서 이루어지게 된다. 더 나아가 신뢰를 할 것인가 아니면 이를 철회할 것인가는 고정적이고 보편적인(과학적인) 기준에 의해 이루어지는 것이라기보다는,