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교육자로서의 품성12공직자로서의 자세12근무실적 및근무수행능력학습지도24생활지도16교육연구 및 담당업무16(계:80점)※ 평정대상자는 매년 “교육공무원자기실적평가서”를 작성․제출◦ 평 정 자 : 교사 ⇨ 교감․교장, 교감 ⇨ 교장․감독청◦ 점수 부여 : 강제 할당 방식(수:20, 우:40, 미:
19페이지 | 1,700원 | 2006.11.21
평가하는 교수-학습 활동의 근거가 되며, 교사들의 교수활동에 대한 장학과 교육과정의 실행과 결과에 대해 책무성을 묻는 토대로서 작용한다. 그러나 학교의 교육은 항상 계획된 문서대로 진행되지는 않는다. 문서는 하나의 형식에 불과하고, 학교에서 하루하루의 생활은 계획과 전혀 다른 방식으로
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
교육평가, 교육평가A형, 유아창의성 검사도구, 교육평가, 방통대 교육평가, 방송통신대 교육평가, 교육평가, 교육평가A형, 유아창의성 검사도구, 교육평가, 방통대 교육평가, 방송통신대 교육평가,교육평가, 교육평가A형, 유아창의성 검사도구, 교육평가, 방통대 교육평가, 방송통신대 교육평가, 교육평
11페이지 | 7,000원 | 2019.04.01
교육평가 ,교육평가, 교육평가B형, 유아 성격검사도구, 교육평가, 방통대 교육평가, 방송통신대 교육평가, 교육평가 ,교육평가, 교육평가B형, 유아 성격검사도구, 교육평가, 방통대 교육평가, 방송통신대 교육평가, 교육평가 ,교육평가, 교육평가B형, 유아 성격검사도구, 교육평가, 방통대 교육평가, 방송
11페이지 | 7,000원 | 2019.03.30
교육활동을 강조하고 있는데, 이는 학습자 중심의 교육이 보다 강조되고 있는 것이다. 하지만 실제로 우리가 경험했던 평가방식들을 한번 돌아보자. 아직까지도 우리나라에서는 일정한 점수를 기준으로만 아이들을 평가하고, 획일적인 학습을 강요함으로써 개성이 없는 아이들을 양성하고 있지는 않
13페이지 | 1,400원 | 2007.08.07
교육평가의 개념 교육평가의 의미 교육평가의 역사 관련 용어 탐색
교육과 관련된 어던 대상의 장점, 질 가치 등을 판단하는 과정과 그 산물 → 학생, 교사, 교육과정, 교육프로그램, 교과서, 학교, 교육행정기관, 교육정책 등 교육과 관련된 대상의 질이나 가치를 판단하는 행위. 가장 포괄적 개념 정의 방식나. 기술과 판단교육평가를 기술, 서술적 행위로 보는 개념
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
평가란 ‘학생 스스로가 자신의 지식이나 기능이나 태도를 나타낼 수 있도록 답을 작성하거나, 발표하거나, 산출물을 만들거나, 행동으로 나타내도록 요구하는 평가방식’이라고 정의 할 수 있다(백순근, 2002). 현재 교육과정에서 중요한 부분을 차지하고 있는 수행평가가 어떠한 배경으로 등장하였으
13페이지 | 1,400원 | 2007.08.07
교육공무원승진규정평정 대상 : 교사, 교감(교장은 제외)평정 내용 : 전국적으로 통일된 평정지표 사용 ※ 평정대상자는 매년 “교육공무원자기실적평가서”를 작성․제출우리나라 교원근무평정제도평 정 자 : 교사 ⇨ 교감․교장, 교감 ⇨ 교장․감독청점수 부여 : 강제 할당 방식(수:20, 우:40,
32페이지 | 2,600원 | 2006.11.21
교육평가』 한국방송통신대학교 2010김수영 『유아의 사회성 발달』 학지사 1995최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016강현경중앙대학교 대학원,2009 국내박사 김안나미래
9페이지 | 7,000원 | 2017.03.21
< 교육과정 및 교육평가 >제 9장 교육과정 실행 : 이론적 논쟁< 목 차 > 들어가는 말1. 교육과정 개발과 실행1) 교육과정 개발2) 교육과정 개발과정3) 교육과정 실행2. 교육과정 실행의 두 가지 접근1) 두 가지 접근방식2) 두 가지 접근의 특징3) 두 가지 접근의 비교나가는 말들어가는 말교육이란
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29