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[독후감]탈식민지 시대 지식인의 글 읽기과 삶 읽기 1 을 읽고
교육에 대한 비판부분 이였다. 저자는 이러한 주입식 교육이 서구화에 의한 것이라고 주장했다. 그러나 난 서구화의 영향도 물론 있겠지만 그 전에 우선 서구화를 무조건적으로 받아들인 우리에게 그 문제의 원인이 있다고 본다. 또한 전에 겪은 식민지시대의 무조건적으로 명령을 받는 우리의 습관이
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
교육과정의 성격을 반영한 목표를 세우고 교수 학습 방법과 평가에서도 구체적인 방법을 제시하였다. 문학의 특징을 알고, 작품과 관련한 쓰기의 활동을 통해, 학습자의 직접 경험을 활성 할 수 있도록 구성하였다. 더 나아가 글쓴이의 경험으로부터 배울 점이 무엇인지, 어떻게 사는 것이 가치 있는 삶
17페이지 | 1,700원 | 2012.10.24
[국어교재연구] 문학 고등학교 국어(하) -2. 정보의 조직과 활용 단원 분석
교육의 학년별 내용학년내용범주7학년8학년9학년10학년본질(1) 소통 행위로서의 문학의 특성을 안다.(1) 작품은 사회적, 문화적, 역사적 상황을 바탕으로 창조된 세계임을 안다.(1) 한국 문학의 개념과 특질을 안다.(2) 한국 문학의 역사적 전개 과정을 이해한다.(1) 문학의 기능을 안다.(2) 작품의
19페이지 | 2,100원 | 2008.09.23
글쓴이의 감각은 놀랍고 힘 있고 정확한 표현을 선택할 수 있다. 이들 감각은 분석을 넘어서는 복합적인 것이다. 또한, 논문을 작성하는 과정에서 연구자들이 가져야 하는 자세는‘집중集中,concentration’과‘열정熱情,enthusiasm’이다(한국외국어대학교 한국어교육과,2007:184). 우리는 삶의 과정에서 어떤
10페이지 | 1,300원 | 2016.02.04
지방자치와 관련된 서적 독후감 작성 - 지역, 지방자치 그리고 민주주의, 작은 민주주의 사람의 마을, 지방의 역습, 이케다 히로무
글쓴이는 이러한 풀뿌리 보수주의적 집단이 진정한 의미의 지방자치제도의 의의를 퇴색시키고 있다는 것이었다. 이에 대한 글쓴이의 해결책은 첫째, 적극적 시민참여를 통한 지방자치제도의 재설계, 둘째로 건전하고 자치적인 지역 시민사회의 성장, 셋째 지역패권주의 극복과 중앙정부로 부터의 독
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
글쓴이의 할아버지)의 생신날은 어려운 노인분들을 돕는 날로 정하여 항상 실천하셨다. 아버지는 돈을 많이 벌게 되셨음에도 욕심을 부리지 않고 어릴 적 부모님의 말씀에 따라 자신보다 남을 생각하는 마음으로 사셨다. 나 역시도 이 정도는 아닐지라도, 비록 소소한 기부일지라도 항상 남을 돕겠다는
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
교육과정읽기(5)대강의 내용을 파악하며 읽는다.대단원 목표글쓴이나 인물의 생각이 잘 드러난 부분을 찾고, 내 생각을 말할 수 있다.소단원 목표 1.생각이 서로 다를 때 글쓴이의 생각이 잘 드러난 부분을 찾고, 그 생각에 대한 자신의 생각을 말할 수 있다. 2.하나 되는 우리인물의 생각이 잘 드
24페이지 | 800원 | 2019.05.14
[독서감상문] 탈식민지 시대 지식인의 글읽기와 삶읽기 - 독자적으로 사고하다
교육현실 때문이다. 물론 우리들 중 자신의 생각을 갖고 스스로 소화해 나가는 책읽기를 하고자 하는 사람도 있지만 전반적으로 순응적이다. 우리들은 치열한 입시경쟁이라는 문을 통과해야만 했기 때문에 일차적으로 입시준비에 바빠서 교과서 외의 책읽기 수준은 형편없다. 그동안의 입시교육의 뿌
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
초등학교 국어과 수업지도안 4 2 둘째 마당 2 이야기 세계 918 다양한 표현활동
글쓴이가 읽는 이에게 말하고자 하는 중심 생각을 찾는 가운데 글쓴이의 마음을 헤아려 보는 감상활동으로 구성되었다. 이는 “능동적으로 글을 쓰는 태도를 지닌다.”, “읽은 작품에 대해 독서록을 작성하는 태도를 지닌다.”는 교육 과정 내용에 근거를 두고 있다.이와 관련된 학생들의 실태를 살
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
교육이라는 제도권이 여느 아이들과는 조금 다른 특징을 보인다는 이유로 이들을 ADHD로 규정짓고 있다는 것이다. 그는 인류의 삶을 바꾼 과학자 에디슨도 오늘날 학교를 다녔다면 ADHD로 분류되었을 것이라고 말한다. 선생님이 보기에 매우 심한 정도의 ‘학교부적응 아동’이었던 에디슨은 결국 학교
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
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