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글쓴이가 보고, 겪고, 생각하고, 느낀 점을 가장 잘 표현한 것은 어떤 것인가?참고문헌- 광역시 교육청, 성교육 지도 자료, 부산시교육청, 1998- 권순섭 외, 시 단원 수준별 학습을 위한 중고 연계 학습 자료, 교육자료전, 2000- 김헌선, 풍물굿에서 사물놀이까지, 서울 : 귀인, 1994- 엄기원, 올바른 독서
20페이지 | 7,500원 | 2011.04.13
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9페이지 | 5,000원 | 2011.04.13
신문활용학습(NIE,신문활용교육)가치,단계,준비, 신문활용학습(NIE,신문활용교육)문제점,사례, 신문활용학습(NIE,신문활용교육)전망,내실화방안
교육)의 전망1. 교원들의 인식 변화오로지 교과서가 바이블인 양 교과서의 내용만을 지도하는데 습관이 들어 있는 기성 세대 교사들도 새 교육과정에서 요구하는 방향으로 지도하게 될 것이다. 초등 교원 NIE직무 연수에 참가한 경력이 많은 교사들이 NIE 연수를 받으며 감탄하는 모습에서 이를 발견할
12페이지 | 5,000원 | 2011.04.12
교육 등 근대적 혁신운동을 주창했으며, 한문 4가와 대비되는 한시 4가(이덕무, 유득공, 박제가, 이서구)는 실사구시적 실용문학과, 근대문학적 성향을 표방했다. 정약용의 문학적 성취는 주로 한시에서 이루어졌다. 그는 사실적인 수법으로 궁핍한 농민들의 삶을 치밀하게 그려내는가 하면, 우언적 수
30페이지 | 2,400원 | 2011.04.12
[논술이론과 실제] 대입 논술의 개념과 논제 분석 요령 익히기
글쓴이가 현 경제체제의 문제 해결 능력에 대해서 비관적인 이유는?* 분석한 제시문을 토대로 실전 학습처럼 개요를 짜보자!8. 정리학습- 논술이란 주어진 논제와 제시문 분석을 통해 자신의 의견을 논리적으로 서술하는 글이다.- 문제유형에는 요약형, 평가형, 설명형이 있다. - 대학별 지시사항, 분
7페이지 | 1,400원 | 2011.04.12
[교육학] 중학교 3학년 국아과 교재 수업 지도안-비판하며 읽기(1) 신문과 진실
교육 교사로서의 역할을 한다. ② 텔레비전을 세계를 향한 창이라고 부르는 이유도 바로 이런 정보 전달 기능 때문이다. ③ 텔레비전이 제공하는 엄청난 양의 정보를 그대로 받아들여 제법 세상사에 능통한 어른이 된 착각에 사로잡히기도 한다.④ 텔레비전은 우리 곁에 항상 같이 있으며 창조력과
9페이지 | 1,100원 | 2011.04.12
동시교육(동시지도,동시수업,학습)기본개념,의의, 동시교육(동시지도,동시수업,학습)글감, 동시교육(동시지도,동시수업,학습)사례,수업모형,지도방법
교육을 통해 어린이들은 그리기 활동과 동시 속의 장면, 배경 지식이 더욱 활성화되어 시에 담긴 의미를 더욱 확실히 알게 된다. 재미있는 표현을 찾는 활동을 함으로써 시를 지을 때 자연스럽게 재미있는 표현을 활용하고 더 재미있게 꾸미는 활동이 강화될 것이다.또한 응용하여 자신의 경험에 어울
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.08
문학 윤리성, 문학 근대성, 문학과 정치(정치문학), 문학과 심미의식(심미성), 문학과 인터넷문학, 문학과 낭만주의문학, 문학과 사실주의문학
교육이라는 창작과 수용의 차원에서 논의하여야 한다.Ⅴ. 문학과 인터넷문학(온라인문학, 사이버문학)좀더 복잡한 사회학적 함의를 잠시 유보해 두고 매체의 문제만 고려한다면, 현재 한국 사회가 제2미디어 시대 혹은 디지털 시대에 접어든 상태라는 데에는 대체로 이견이 없을 것이다. 휴대전화, 인
12페이지 | 5,000원 | 2011.04.08
[언어와생활]교재 1장을 참고하여, 통신언어의 자료를 직접수집 조사하여 분석해보시오
글쓴이도 그게 무슨 뜻인지 금세 알아들을 정도가 되었으니까.5. 문제점에 대한 대책방안문제점에 대한 대처 방안으로는 기술적 대응, 교육적 대응, 자발적 노력의 방법을 제시할 수 있을 것이다.또한 통신 언어의 정화를 위한 사회적 관심이 요즘 들어 조금씩 보이기 시작하고 있는 것은 큰 다행이
15페이지 | 3,000원 | 2011.04.07
[문장]문장의 성격, 문장의 성분, 문장의 호응, 문장과 대화체, 문장과 문장상담소, 문장의 유의사항, 문장의 오류 사례 분석
오류에 대한 두 관점, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문송현정(1996) : 국어 호응성의 개념과 관계 유형 연구, 국어교육 91, 한국 국어교육연구회서정수(1993) : 문장력 향상의 길잡이, 한강문화사윤석민(1996) : 현대국어 문장종결형 연구(I), 텍스트언어학3이홍식(2000) : 국어 문장의 주성분 연구, 월인
14페이지 | 5,000원 | 2011.04.07