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[사회학개론] 탈식민지 시대 지식인의 글 읽기와 삶 읽기
글쓴이의 존재를 무시한 채 개념과 개념을 연결하며 내용만 읽고 요약하려는 행동, 커다란 틀 안에서 개념과 기준이 먼저 제시되지 않으면 생각하기 힘들어하는 행동 등은 보편적 서양학문에 길들여진 우리가 다시 깊게 생각해야할 만한 부분이다. 저자는 결론적으로 책 읽기란 결국 책을 읽는 독자 자
2페이지 | 800원 | 2015.04.24
교육을 통해 어떤 내적 변화도 이루어지지 않고 있습니다. 결국은 주입식 교육으로 인해 자유로운 사고체계를 억압해 왔고 그로인해 창의력이 소멸되었으며, 글 읽기를 통해 자신의 삶을 변화시켜 나갈 추진력마저 얻을 수 없었다는 것입니다. 결론적으로 글쓴이는 책읽기란 결국 책을 읽는 독자 자신
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
[독서교육론] 비문학 제재 교수학습 -지구 온난화를 중심으로
교육 내용과의 연계성설득하는 글 읽기에 해당하는 이전 학년의 성취 기준에는 글에 나타난 글쓴이의 관점이나 의도를 파악한다.와, 논설문을 읽고 주장과 근거의 타당성과 적절성을 평가한다. 등이 있다. 이 중 6학년에서 제시되었던 목표인 논설문을 읽고 주장과 근거의 타당성과 적절성을 평
32페이지 | 2,700원 | 2008.10.09
교육과정 중학교 2학년 국어에 실려 있다. 개와 이의 죽음을 바라보는 ‘어떤 사람’과 ‘나’의 시각을 비교해 보고 글쓴이의 의도를 파악하는 텍스트의 내용 파악이 주된 학습내용으로 설정되어 있다. 하지만 이 작품은 사물을 바라보는 관점에 대해 이야기 하고 있다. 단순히 ‘개와 이’를 대하는
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
글쓴이는 페미니즘과 포스트 페미니즘에 관련된 영화들을 소개하고 있다. 페미니즘이란 여성억압의 원인과 상태를 기술하고 여성해방을 궁극적 목표로 하는 운동이라고 한다. 포스트 페미니즘은 페미니즘보다 개인의 선택을 훨씬 강조하는 운동으로, 페미니즘과 완전히 구별될 수는 없지만, 요즘 세
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
글쓴이는 계속해서 강조해 왔다. 이 부분에서도 글쓴이는 ‘경영관리’에 있어서 강조점은 인적자원적의 중요성을 강조하고 있다. 경기가 침체되면 회사는 인력을 보유하기 보다는 임금이나 교육훈련비를 삭감해 버리는 것을 통해 비용을 줄여가고 삭감조치는 곧 이윤을 증대시킬 것이라고 많은 기업
3페이지 | 600원 | 2013.05.12
[독서교육] 제 7차 및 2007 개정교육과정 9,10학년 `읽기`영역 분석
교육과정 개정 교육과정비고(수정 보완사항)【9-읽-(5)】표현의 효과를 평가하며 글을 읽는다.【기본】∘ 글에 나타난 표현의 특징을 알아보고 그 효과를 평가한다.【심화】∘ 효과적인 표현 방법에 대해 조사하고, 글을 읽을 때 이를 적용한다. 【9-읽-(2)】논평을 읽고 글쓴이의 태도와 표현의
16페이지 | 1,400원 | 2010.08.14
중학교 3 2 국어 학습지도안 비판하며 읽기 비판하며 읽기 학습지도안 비판하며
교육과정 및 관련 단원교육과정 및 관련 단원교육과정 및 관련 단원 글의 내용에 대한 생각이나 느낌을 글로 쓰는 태도를 지닌다. 글쓴이의 의도나 목적을 파악하며 글을 읽는다./사실과 의견, 주장과 근거를 판단하며 읽을 수 있다.
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
교육 과정의 내용교과서 대단원 학습 목표시간영역교육 과정 내용3. 판단하며 읽기읽기․ 글쓴이의 의도나 목적을 파악하며 글을 읽는다.․ 글의 의도나 목적을 파악하며 읽을 수 있다.․ 사실과 의견 주장과 글거를 판단하며 읽을 수 있다.6대단원 명소단원명학습 자료3. 판단하며 읽기(2)우
18페이지 | 1,700원 | 2009.02.13
초등학교 국어과 수업지도안 5 2 둘째마당 2 차근차근 알아보며 1218 정보 찾기
교육과정 요소에 근거를 두고 있다. 학생 실태 분석 결과 학생들은 자기가 좋아하거나 만화로 되어있는 종류의 도서들만 관심을 보였다. 그래서 도서관 활용방법을 알아보고 여러 종류의 도서가 학교 도서관에 있음을 느끼고, 내가 정말 읽고 싶은 책이나 평소 읽어보지 못한 종류의 책을 직접 찾아 읽
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29