[관찰사례] 정서 및 행동장애아동사례

아동의 특성에 맞는 개인화된 교육과정을 제공한다. 또한, 아동의 가족과 함께 협력하여 아동의 발달을 지원하는데 초점을 맞추고 있다. 피트모드는 아동의 성장과 발달을 위해 아동의 행동을 관찰하고 분석하여 행동교정을 통해 아동이 원활하게 발달할 수 있도록 지원한다. 또한, 아동의 정서적인 요구에 맞는 심리치료를 제공하여 아동의 정서적 안정을 도모하고 정서적 발달을 지원한다.2. 장애영유아의 인지 및 의사소통 장애란?장애영유아의 인

장애아동Ⅷ. 놀이치료의 사례1. 인적사항1) 성명2) 성별3) 연령4) 내담경위2. 주호소문제1) 언어적인 표현이 미숙하며, 폭력적인 행동이 앞선다2) 또래관계가 원만하지 못하다3. 발달력1) 임신시2) 출생시3) 병력4) 성장 속도4. 문제력(양육 특기사항)1) 0～1세2) 1～3세3) 3～학령전5. 가족력 및 배경1) Ct의 할머니(우OO, 75세)2) Ct의 父(이OO, 41세)3) Ct의 母(불확실)4) Ct의 고모(이OO, 39세)5) Ct의 남동생(이OO, 8세)6. 단계별 진행과정1) 정서지원 봉사자

아동들은 사회적, 인지적, 학문적, 가족적, 정서적 발달과 적응 영역에서 많은 문제를 경험할 가능성이 크며, 일상생활에 적응하기 위해 요구되는 많은 것들을 해내는 능력에서 다른 아동들보다 크게 뒤질 가능성이 있다. 이와 같은 주의력 결핍 및 과잉행동 장애는 학령전기 또는 학령기 아동들에게서 가장 흔히 관찰되는 질환들 중의 하나로 약 3-20%의 아동이 이 질환을 앓고 있는 것으로 보고되고 있다. 우리나라에서도 전국 정신과 소아상담 사례의 8

행동장애가 있다고 하며 소아정신과에 다녀보라고 했다. 그 아이의 학교환경을 보면 그 아이는 미션스쿨에 다니고 있는데 개방적이기보다 보수적이고, 전통을 고수하는 분위기였다. 소아정신과에서 진료받은 결과는 지적인 능력은 아주 우수하여 지능지수가 145였지만, 주의가 산만하여 집중을 잘 못하는 행동장애 및 정서장애가 있다는 것이다. 영재들의 특성중에 하나는 다른 아이들보다 에너지가 많아서 더 많이 움직이고 , 이것저것에 관심이 많다

사례와 비교하면, 본 사례는 4년간이나 지속되어 온 생태학적 문제로 인해 함묵증이 나타난 경우로 특히 심각하였다. 7개월간 계속된 19회 치료에서 제7회 이후에 진전이 보이기 시작했다. 계속적으로 아동치료, 가족치료가 관찰되고 말을 잃어버린 함묵증상을 치료방법으로 제시한 사례이다.* 참고문헌인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004발달심리학 :