[상담심리] 주의력 결핍 및 과잉행동 장애

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목차
1. 들어가며

2. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애의 주요 증상
(1) DSM-IV의 진단 기준
(2) 주된 증상
(3) 발달 경로

3. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애의 원인
(1) 생물학적 요인
(2) 심리사회적 환경과 양육방식

4. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애와 함께 발생하는 질환
(1) 학습 장애
(2) 품행장애
(3) 우울증
(4) 틱(Tics)장애/뚜레증후군
(5) 양극성장애
(6) 수면장애

5. 장애가 인간관계 및 사회적응에 미치는 영향 분석
(1) 인간관계에 미치는 영향
(2) 사회적응에 미치는 영향

6. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애의 치료와 성공사례
(1) 다양한 치료 방안들
(2) 교실에서 행할 수 있는 구체적 치료 방안
(3) 성공사례
본문내용
아동들, 특히 학령전기의 어린 아동들이 새로운 주변 환경을 탐색할 때 활동적이고, 원기왕성하고, 이 활동에서 저 활동으로 왔다 갔다 하는 것은 흔히 있는 일이다. 또한 이 시기의 아동들은 재미없는 일에 쉽게 지루해 하고, 주변에서 일어나는 일에 충동적으로 반응하며, 정서적 반응을 쉽게 드러내면서 미리 생각해보지 않고 행동하는 경향이 있기도 하다. 그렇지만 나이에 비해 아동들의 활동수준이 지나치게 높다거나, 자신들의 활동, 장기적 목표나 다른 사람들이 부과한 과제에 주의, 흥미나 지구력을 유지할 수 없을 때, 또는 발달수준에 비해 충동을 통제하고 자기 조절하는 능력이 많이 떨어질 때, 이 아동들은 더 이상 아동기의 특징적인 삶의 모습을 보이는 것이 아니다. 대신 이러한 아동들은 사회적, 인지적, 학문적, 가족적, 정서적 발달과 적응 영역에서 많은 문제를 경험할 가능성이 크며, 일상생활에 적응하기 위해 요구되는 많은 것들을 해내는 능력에서 다른 아동들보다 크게 뒤질 가능성이 있다.
이와 같은 주의력 결핍 및 과잉행동 장애는 학령전기 또는 학령기 아동들에게서 가장 흔히 관찰되는 질환들 중의 하나로 약 3-20%의 아동이 이 질환을 앓고 있는 것으로 보고되고 있다. 우리나라에서도 전국 정신과 소아상담 사례의 80% 이상을 차지하는 질환이 주의력 결핍 및 과잉행동장애라고 한다. 중앙일보, 2005. 9.26
이렇게 아동기 발달장애에서 큰 비중을 차지하고 있는 주의력 결핍 및 과잉행동 장애에 대해 알아보고자 한다.
참고문헌
『발달정신병리학』, 박학사, Charles Wenar
『이상 심리학』, 학지사, 최정윤․박경
『아동 정신 병리』, 시그마 프레스, Eric J. Mash & Russell A. Barkley
『주의력 결핍 및 과잉행동 장애』, 학지사, 신현균․김진숙
『주의력 결핍․과잉운동장애』, 서울대출판부, 조수철
『주의가 산만한 자녀를 위한 부모용 지침서』, 박형배
『현대이상심리학』, 학지사, 권석만
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  • 유아기 발달과 사회복지실천의 연관성
  • 주의력결핍 및 과잉행동장애와 공격성이 가장 중요하게 부각되고 있다. 사회복지사는 이런 문제를 가진 유아가 지역사회 내에서 조기 발견될 수 있도록 해야 하고, 이미 발견된 유아는 개별적이고도 적절한 임상적 치료 개입이 실행될 수 있도록 전문성과 자원동원력을 발휘해야 한다. 이런 유아의 부모들에게 가족교육과 상담서비스를 제공하여 적극적으로 심리적 지지를 하고, 경제적 취약계층에게는 실질적인 도움이 될 수 있도록 자원을 개발하고

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