[유아교육과정](1)프로젝트 접근법(2)레지오에밀리아 접근법(3)자연친화교육에 대해 자세히 설명하시오

제23장 보육과정의 운영과 내용-보육과정의 내용(생활지도)일반적인 훈육지침1. 긍정적인 훈육영유아의 인격을 존중하는 훈육방식으로 성인이 원하는 것이 아니라 영유아가 필요로 하는 것에 초점을 두는 아동중심적 방법이다. 즉, 적절한 행동을 연습하고 배우는데 필요한 적절한 정보를 영유아에게 충분히 제공하는 것이다. 따라서 항상 영유아에게 도움이 되고 인긴관계에 대한 긍정적인 훈련을 가르치게 된다.(1) 적절한 규제하기(2) 영유아에게

법(1) 교육목표의 설정(2) 학습경험의 선정(3) 학습경험의 조직(4) 교육방법의 결정(5) 교육매체의 선택(6) 교육프로그램의 실행과 평가-부모협동보육시설-사례(1) 국외 사례(2) 국내 사례 ◆부모협동보육의 개념부모협동보육이란, 부모들에 의해 결성된 보육 형태로써 대개는 기존의 보육시설에 자리가 부족하거나 부모들이 소규모의 보육 형태를 원하여 설립되기도 한다. 이기관에서 수용하는 유아의 수는 10-50명 정도로, 관청의 허가를 얻어 자격

목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 보육모델과 보육과정 1. 몬테소리 프로그램1) 배경2) 교육목표3) 교육내용 및 활동 2. 하이/스코프(High/Scope) 프로그램1) 배경2) 교육목표3) 교육내용 3. 발도르프 프로그램1) 배경 2) 교육 및 원리 3) 교육내용 4. 레지오 에밀리아(Reggio Emilia approach) 접근법1) 배경 2) 교육목표 3) 교육내용 및 활동5. 생태교육 프로그램1) 배경2) 교육목표3) 교육내용6. 뱅크 스트리트(Bank Street) 프로그램1) 배경2) 교육목표3) 교육내용 및 활동 Ⅲ,

자연친화 유아 미술활동에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론유아교육기관에서 실시되는 교육 활동은 크게 누리과정 중심의 표준화된 교육 과정과 교사 주도의 개별화 교육 계획 및 실행 그리고 레지오 에밀리아 접근법 등 세 가지로 구분할 수 있다. 그중에서도 레지오 에밀리아 접근법은 이탈리아 북부 롬바르디아주 비첸차시에 위치한 레지오 에밀리아 시에서 시작된 영유아 대상 프로젝트 기반 통합예술교육프로그램으로서 현재 전 세계 150여 개 국가에서

방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 C형 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법1) 개념2) 이론적 기초(1) 듀이의 진보주의(2) 피아제의 구성주의(3) 비고츠키의 사회문화적 발달(4) 가드너의 다중지능이론2. 교육목표 및 원리1) 아동관2) 교육목표3) 교육원리3. 교육과