[특별활동] 봉사활동(이론, 연간계획서, 수업지도안)

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2010.03.31 / 2019.12.24
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목차: Ⅰ. 봉사활동의 이론적 배경

1. 봉사활동의 개념

2. 목표

3. 내용

4. 지도방법

5. 평가

Ⅱ. 봉사활동 연간계획서

1. 연간 계획서 중점 사항

2. 총 특별활동 배당시간

3. 연간 계획 표

Ⅲ. 봉사활동 수업지도안

본문내용: 4. 봉사 활동의 지도 방법
1) 봉사 활동의 지도 중점 (국가수준의 교육과정)
① 봉사 활동의 내용은 학교나 지역 사회의 여건을 고려하여 학교 재량으로 선정하여 융통성 있게 운영할 수 있다.
② 효율적이고 진정한 봉사 활동이 될 수 있도록 사전 교육을 실시하며, 관련 정보를 충분히 수집하고 면밀한 계획을 세워 추진한다.
③ 봉사 활동의 참된 의미와 가치를 인식시키고 미래 생활과도 연계되도록 지도한다.
④ 활동의 전 과정이 교육적 의미를 가질 수 있도록 활동의 계획과 과정 및 결과에 대한 사후 평가를 실시하고, 이를 차후의 활동 계획 수립에 반영한다.
⑤ 지역 사회 유관 기관 및 봉사 단체와 협조 체제를 유지하여 효율적인 봉사 활동이 이루어지도록 한다.
※ 초등학교 학생들이 실천 가능한 봉사활동 계획을 수립하여 실천하게 함으로써 다른 사람을 배려하는 너그러운 마음과 더불어 사는 공동체 의식을 함양시켜 나가는데 주안점을 두고 지도할 필요가 있다.

2) 봉사 활동의 지도 원리
봉사 활동은 봉사 활동의 의미를 이해하고 자발적인 봉사를 통하여 삶의 보람과 삶의 질을
향상시키며 자신의 가치를 새롭게 인식하는 데 중점을 두어 지도하여야 한다.
① 효율적이고 진정한 봉사 활동이 될 수 있도록 사전 교육을 실시하며, 충분한 정보를 수집하고 면밀한 계획을 세워 추진한다.
② 봉사 활동의 참된 의미와 가치를 인식시키고, 학생들이 자발적으로 참여할 수 있도록 지도한다.
③ 활동의 전 과정이 교육적 의미를 가질 수 있도록 활동의 과정 및 결과에 대한 사후 평가를 실시하고 이를 반영한다.
④ 지역 사회 유관 기관 및 봉사 단체와 긴밀한 협조 체제를 유지하여 효율적인 봉사 활동이
이루어지도록 한다.
⑤ 봉사 활동 시 학생들의 안전에 각별히 유의하고 불의의 사고에 대비한다.

3) 봉사 활동의 지도 과정
준비 단계
→
실행 단계
→
반성 단계
①봉사 활동 목록 작성
②계획서 작성
③사전 교육

①현장 교육 실시
②봉사 활동 실천
③봉사 활동 지도감독

①봉사 활동 기록의 유지
②반성 토의
③인정 및 격려

봉사 활동을 성공적으로 추진하기 위해서는 준비 단계(plan), 실행 단계(action), 반성 단계(reflection)의 3가지 단계로 진행한다. 이 세 가지 단계는 유기적으로 상호작용할 수 있도록

참고문헌: - [특별활동과 재량활동의 탐구] 교육과학사/ 유광찬 외 11인(2006)
- [특별활동 교육과정의 이론과 실제] 동문사/ 이규은(2004)
- [개정 초등학교 교육과정 해설] 교육인적자원부(2007)

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