초등사회 모의수업

초등사회교육방법초등 사회 수업 모형과 기법을 적용한 단원의 재구성 및 모의 수업목 차Ⅰ. 단원소개가. 대상학년나. 단원명다. 단원개관라. 단원목표마. 단원의 지도계획Ⅱ. 단원 재구성가. 단원 선정이유나. 단원 재구성 토의과정다. 적용한 수업모형 및 수업기법Ⅲ. 단원 재구성가. 단원명나. 단원의 개관다. 단원의 학습목표라. 단원의 지도계획마. 단원 지도상의 유의점Ⅳ. 교수학습과정안(중단원)가. 전체 차시 계획(약안) 나. 한 차

수업 정리-수업 내용을 요약한다.▶다음 차시 예고T: 다음 시간에는 도시/농촌/어촌/산촌 지역의 특성들을 비교/정리해서 발표하는 시간을 갖도록 하겠어요.5‘단원사회 2. 우리가 사는 지역지도대상 5학년학습주제여러 지역간의 특징 비교차시7~8/22학습목표-도시/농촌/어촌/산촌 각 지역의 특징을 비교하여 차이점을 알 수 있다.학습자료프로젝션 TV, 인터넷 사이트단계학습내용 및 학습형태교수․학습활동시간자료 및 유의점도입전

사회과 수업모형 적용 교수안 개발제 출 자학 과 학 번이 름관련 단원2학기 3.가정의 경제생활 2알뜰한 살림살이 1가계부대 상4학년학습 목표지식 영역가정에서 사고 싶은 것을 모두 살 수 없는 까닭-가정 내의 소득은 한정 되 있다는 것을 이해할 수 있다.기능 영역한정된 소득에서 현명한 지출방법에 대한 자기견해와 근거를 제시할 수 있다.활용한 수업 모형 혹은 학습 기법의사결정모형, 모의놀이전개 절차1. 문제의식문제상황의 제시

초등학생이 익히기에 무리가 없고, 투호 놀이 중에는 자세 교정과 관찰력 ․ 집중력 향상 및 팔 근육 움직임의 정확성을 높여줄 뿐 아니라 마음을 다스리는 효과를 제공한다.2. 수업 모형-수준별 수업 초등체육 교과교육론 (무지개사)수준별 수업의 근본 취지는 학업 성취 능력이 낮은 학생들에게 있어 온 교육적 불평등을 해소하는 데 목적을 둔다. 수준별 수업은 그 동안 학업 성취 능력이 높은 학생들보다 상대적으로 교육적 관심과 지도를 충분히 받

모의고사도 1등만 하고 엄마도 잘 돕고 하던데.딸 : 내가 훈이야? 세상 애들이 다 훈이처럼 될 수는 없잖아. 제발 성적가지고 그러지 좀 마. 나도 피곤해.엄마 : 내가 너한테 일을 시키든, 돈을 벌어오라고 하든. 가만히 앉아서 공부만 하면 되는데 뭐가 피곤해?딸 : 됐어 내가 다 잘못했으니까 그만 좀 해. 공부하면 되잖아.과제학습지의사소통의 뜻을 알고 의사소통의 구성 요소 및 표현 방법 조사학년 반 번이 름 ( )1. 의사소통의 의미를 알아보세요