[문헌정보학] 어린이 도서관

도서관의 이론적 배경- 022. 우리나라 학교도서관 실태 053.선진국의 학교 도서관 13 4.학교 도서관이 가야할 방향-19결 론- 23참고문헌 25초 록 우리나라 교육은 학력위주의 사회분위기로 인하여 학생들에게 비생산적인 경쟁을 위한 입시위주의 교육, 주입식, 암기위주의 획일적 교육방법으로 인하여 창의력 저하와 현실에 대한 적응력의 부족 등 나쁜 영

도서관 운영활성화 방안에 관한 연구 : 인천시 부평구 작은 도서관을 중심으로, 한국교원대학교 교육정책대학원2008 △학술지 이화여자대학교 편집부, 작은 도서관 운동 , 도서관 학보, Vol.- No.7, 1989 정현태, 작은 도서관 조성사업의 활성화 방안 , 한국문헌정보학회 학술발표논집, Vol.21 No.-, 2006

도서관의 정의⑵ 공공도서관의 기능2) 공공도서관 현황과 이용자 인식도⑴ 공공도서관 현황⑵ 공공도서관 이용자 인식도3) 지역사회교육의 의미4) 지역사회의 평생 교육 시설로서의 공공도서관 5) 성북구 공공도서관의 지역사회 평생 교육 프로그램 사례6) 공공도서관 지역사회교육의 문제점7) 공공도서관 지역사회교육 프로그램의 발전 방향 3. 결론1. 서론1) 발표배경우리 조는 문헌정보학을 전공하는 학생들로 전공을 접하면서 우리 주변의

문헌정보학과의 교과과정, 문헌정보학과의 교과종류, 문헌정보학과의 교과모형, 문헌정보학과의 학위과정, 문헌정보학과의 현황, 문헌정보학과의 학생인식, 문헌정보학과의 외국교육 사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문헌정보학과의 발전사Ⅲ. 문헌정보학과의 교과과정Ⅳ. 문헌정보학과의 교과종류1. 문헌정보학입문(Foundations of Library and Information Science)2. 정보자료편목록(Cataloging of Information Materials)3. 장서개발론(Collection Development)4. 도서관문화사(History of

어린이 도서관과 윤병태의 자연과학․기술문헌․서지정보원, 김남석의 자료목록학, 김태승 역의 정보검색시스템, 이두영의 도서관네트웍구조 론, 남태우 역의 색인작성법, 정필모의 문헌분류론 등을 비롯해 서 278종의 단행본을 출판하였다. 단행본저작의 주제도 주로 이론개발보다는 실무에 응용한 연구활동을 펼친 대전환기라고 볼 수가 있을 것이다.Ⅱ. 문헌정보학과의 목적국제도서관연맹(IFLA)은 1976년에 제정한 도서관학교기준(Standards