[문헌정보학] 다문화 어린이 도서관 설립

어린이들도 걸어 올 수 있는 거리인가를 봐야 한다.7) 경영조건1. 열람봉사, 집단봉사 관리에 필요한 기본시설 유지.2. 인격, 학식, 덕망을 바탕으로 문헌정보학을 이수한 전문직의 확보.3. 지역사회의 요구에 적응할 수 있는 도서관자료의 선택과 이를 효용할 수 있는 논리적인 조직.4. 일선봉사, 대외활동에 이바지할 수 있는 자료의 편성과 상호대차제도의 확립.5. 지역사회의 교육, 문화기관 및 단체 등과 긴밀하게 제휴 할 수 있는 협력체제의 확립

어린이도서관의 건축은 도서관을 이용하는 어린이들에 대한 특성과 제반 사항을 먼저 이해하고, 어린이들에게 필요한 장소가 되도록 설계하며, 어린이들의 안전을 위한 배려 또한 필요하다는 의견에 다다랐다. 따라서 국내 어린이 전용 도서관의 현황 조사를 통해서 각 도서관은 어린이들의 신체적 및 정신적 발달 특성에 어느 정도 부합하는지 조사하고자 했다.1.2. 연구 목적우리는 문헌정보학과 학생으로서 도서관에서 꼭 필요한 사서가 되고자 하

문헌정보학의 교과과정, 문헌정보학의 학문성, 문헌정보학의 정체성, 문헌정보학의 적실성, 문헌정보학의 탈식민성, 문헌정보학의 동향, 향후 문헌정보학의 개선 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 문헌정보학의 약력Ⅲ. 문헌정보학의 교과과정Ⅳ. 문헌정보학의 학문성1. 과학성의 부족2. 규모의 영세성3. 지나친 폐쇄성4. 토착성의 결여Ⅴ. 문헌정보학의 정체성1. 정보전문직 가치와 정보전문직이 수행해야 하는 책임에 관한 교육은 변하지 않는 도서관적 정

도서관의 일상을 통해 자연스레 도서관 정신을 배우면서 건강한 심성을 기르고 더불어 사는 삶을 체험할 수 있다.4. 어린이도서관의 계획과 설립1) 위치 ① 거리 : 걸어서 갈 수 있는 곳으로 시설이 잘 갖추어진 소수의 공공도서관보다 작은 규모라도 지역별로 생활공간에 인접하여 다수의 도서관을 만드는 것이 바람직하다.② 장소 : 주민자치센터, 마을회관, 여성회관, 청소년문화센터, 우체국, 아파트 관리동 등의 공공시설과 병원, 대형상가 등(sho

어린이도서관의 설립 목적Ⅱ.본론1. 어린이도서관이 지향하는 바1-1. 어린이도서관의 사명1-2. 어린이도서관의 핵심 가치2. 도서관 서비스 개발을 위한 기존의 현황 파악2-1. 어린이를 위한 서비스2-2. 부모를 위한 서비스2-3. 지역사회를 위한 서비스2-4. 현황파악분석3. 선진국의 어린이 서비스 지침Ⅲ.결론1. 강원어린이도서관 프로그램1-1. 어린이를 위한 서비스1-2. 부모를 위한 서비스1-3. 지역사회를 위한 서비스Ⅳ.맺음말Ⅴ.참고문헌Ⅰ.서