[영상론] 오락 프로그램에서의 자막 내용분석
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- 목차
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1.서론
2. 연구문제
3. 연구방법
4. 연구결과
- 본문내용
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1.서론
(1) 문제제기 및 연구 목적
최근 텔레비전을 통해 방송되는 여러 가지 프로그램들을 유심히 관찰해보면 더 이상 영상에서 쏟아져 나오는 수많은 이미지와 정보들을 시청자들은 따라갈 수가 없고 이해하기가 쉽지 않다. 그런 의미에서 프로그램 제작자들 사이에서 마련한 자구책이 자막이라는 보조적 수단이다.
자막이란 프로그램의 제목, 출연자, 시간, 장소 및 제작진, 프로그램 안내, 노래, 가사 외국 영화나 외국인 출연자들의 대사를 적는 기본적인 기능 한국 언론 연구원, <매스컴 대사전>, 서울 나남 출판사, 1993. p724
이라고 정의한다. 그러나 최근 자막은 시청자들이 프로그램에 몰입하게 하는 또 하나의 볼거리로서의 역할을 방송언어와 종합적인 시,청각 요소로 유행하고 있는 것은 전 세계적으로도 흔하지 않는 일이며 한국 방송에서의 특이점이라 할만하다. 이러한 상황에 특히 방송 3사의 오락 프로그램에서는 개성 있는 다수의 출연자들이 진행자의 빠른 진행과 더불어 재치 있는 입담을 과시하려는 이유로 인해 그들만의 은어를 사용하거나 소위 ‘유행어’를 사용하는 경향이 있어서 예능 프로그램에 익숙한 청소년들이나 젊은층을 제외하고는 쉽게 따라 갈 수가 없는 실정이다. 따라서 텔레비전 프로그램에서는 영상 위에 자막형태의 다양한 보조기호들을 첨가하여 영상을 덧칠하고 의미를 덧칠하는 작업이 불가피한 것이다. 그러나 영상 하나만으로는 영상에 참여하는 다양한 주체들이 분출하고자 하는 다양한 이미지의 각축을 메울 수 없는 탓인지감각의 과부하에서 오는 과잉 기호라고 해도 좋을 만큼 자막들이 범람하고 있다는 인상을 받기도 한다. 그래서 최근에는 영상을 연구하는 사람들에 의해 수용자에게 미칠 자막의 영향이나 부정적 혹은 긍정적인 평가에 대한 연구도 많이 이루어졌다.
현재까지 자막의 역기능에 대해 가장 많이 언급되고 있는 것은 자막의 무분별한 사용, 즉 자막공해에 관한 것이다. 자막공해를 비평하는 대부분의 지적은 자막에 나타나는 저속한 언어사용과 무분별한 사용, 수용자의 상상력이 개입할 여지를 빼앗는 행위, 연출자의 창의력 부족을 선정적이고 과장된 표현으로 포장하려는 의도, 영상의 부족을 메우는 조악한 기호들의 난립이라고 폄하하는 등의 상반된 의견들이 존재하고 있는 게 현실이다.
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