레포트 (123,016)
나의 교사라는 꿈에 대한 이야기 - 가르치는 사람은 배움을 게을리하지 않는다 - 권위자가 아닌 조언자이며 격려자
「나의 ‘교사’라는 꿈에 대한 이야기」- “가르치는 사람은 배움을 게을리하지 않는다.” --권위자가 아닌 조언자이며 격려자-‘교사’가 꿈이 된 이유는 나의 특징과 특별한 경험 때문이다. 나는 어릴 때부터 알려주고 칭찬받는 것을 좋아하는 아이였다. 또한, 남을 도와주는 것을 좋아하는 아이
2페이지 | 800원 | 2015.04.24
이야기 덕 교육 - 정직 - 수업 개관, 규칙과 규율을 지키는 정직, 양심을 지키는 정직, 거짓말을 하지 않는 정직
『 정직 』1. 주제 선정 이유‘세상에 믿을 사람 한명도 없다.’ 어쩌다가 이런 말이 일반적인 말이 되었을까? 거짓을 아무렇지 않게 하고, 정직한 사람들을 바보 같다고 보는 이 세상 속에서 아이들은 무엇을 배울까 걱정되었다. 바늘 도둑이 소도둑 된다고 하지 않았던가. 작년 ‘신
7페이지 | 1,000원 | 2015.04.24
교사와 학생사이를 읽고(사랑과 기술을 겸비한 튼튼한 선생님을 위하여)
하지 않을 것이다, 내 수업을 듣는 아이의 이름은 꼭 외울 것이다.’ 라고 말이다. 내가 겪은 일만 봐도 선생님의 반응은 아이의 수업태도나 정서에 큰 영향을 준다. 이 책에 나온 좋은 교사들은 비난을 하지 않고, 해야 할 일을 지적해 주었고, 말을 아끼며 공감하는 마음으로 아이의 이야기에 귀를 기울
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
이야기하려하지만 결국 그들은 자신이 그 부모에서부터 한발짝도 떨어져서는 생각할 수 없다는것만을 깨닫게 될 뿐이다. 우리는 드라마나 영화에서도 이러한 인물들을 흔히 볼 수 있다. 부모의 행동에 적의를 품고 자신은 절대 아버지 혹은 어머니처럼 살지 않겠다고 다짐하지만 결국 시간이 흘러 자
3페이지 | 800원 | 2015.05.29
하지 않기6월동물하늘,땅,바다에서사는동물어떻게 태어났을까?동물원 동물들사라져가는 동물들동물을아끼고사랑해요곤충을함부로만지지않아요질서를 지켜요분리수거를 해요음식을골고루먹어요내우산에이름을적어요모르는사람과이야기
7페이지 | 1,500원 | 2011.05.25
이야기를 전혀 들으려고 하지 않음 - 주요 행동 어린이집내>교사 때리기,물건 집어 던지기,자해하듯이 머리잡아뜯기, 소리내어 엉엉울기, 외마디 소리내기,눈을 잘 마주치지 않음 가정
13페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
하지만 이것은 정확한 말이 아니다. 사람들은 한배를 탔지만 서로 이야기를하지 않을 수 있으며,모두가 서로의 공통점을 갖고 있지 않거나 같은 생각을 품지 않을 수도 있기 때문이다.그러나 그리스도인의 교제는 세상적인 교제나 일반적인 의미에서의 교제와는 다르다.그리스도인의 교제는 세상의 교
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
장애아동 정신적인 건강을 증진시키는 다각도의 접근 사례 보고서
이야기를 전혀 들으려고 하지 않음 - 주요 행동 어린이집내>교사 때리기,물건 집어 던지기,자해하듯이 머리잡아뜯기, 소리내어 엉엉울기, 외마디 소리내기,눈을 잘 마주치지 않음 가정
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
사례분석 및 계획수립 초기 방임적 양육을 통한 애착형성의 실패로 감정조절 및 자기표현능력이 어려운 아동
이야기를 전혀 들으려고 하지 않음 - 주요 행동 어린이집내>교사 때리기,물건 집어 던지기,자해하듯이 머리잡아뜯기, 소리내어 엉엉울기, 외마디 소리내기,눈을 잘 마주치지 않음 가정
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
하지만 이것은 정확한 말이 아니다. 사람들은 한배를 탔지만 서로 이야기를하지 않을 수 있으며,모두가 서로의 공통점을 갖고 있지 않거나 같은 생각을 품지 않을 수도 있기 때문이다.그러나 그리스도인의 교제는 세상적인 교제나 일반적인 의미에서의 교제와는 다르다.그리스도인의 교제는 세상의 교
7페이지 | 800원 | 2016.04.16