장애아동 정신적인 건강을 증진시키는 다각도의 접근 사례 보고서

장애를 나타내거나 반사회적 행동을 하게 되고 이러한 특성들이 누적되었을 때 비행으로 이어지거나 더욱 심각한 문제를 초래하여 아동의 개인적인 능력이 저하되고 건전한 사회인으로 성장하는데 장애가 되며, 학대받은 아동이 학대하는 부모가 되는 등 세대간의 악순환 및 사회문제를 초래할 수 있는 심각성이 존재하기 때문이다. 따라서 아동학대를 예방하고 치료하는 것은 우리나라의 미래를 짊어지고 갈 아동들이 신체적으로나 정신적으로 건강

아동에게 정신적ㆍ신체적 발달과정을 통하여 사회생활에 적응할 수 있는 능력을 키워 주지 않는다면 훌륭한 사회적 인간으로 성장하지 못할 것이다. 이처럼 미래 사회의 주역 일꾼이 될 아동이 올바른 사회인으로서 성장하기 위해서는 방치되어 있는 아동들을 찾아내어 아동들의 욕구에 맞는 적절한 지원을 하여야한다. 결식아동의 문제가 빈곤 때문만으로 발생하는 것은 아니지만 우리는 이 보고서에서는 빈곤으로 해서 1일 1끼 이상을 결식하게 되는

장애가 개인의 삶 전반에 미치게 될 영향력을 감안할 때, 청각장애아의 사회화에 대한 접근도 정상인들과는 상당한 차이가 있으므로 이것을 감안하여 노력하지 않으면 안 될 것이다. 만약 청각 장애가 선천적인 것이어서 소리에 대한 개념이 없을 때는, 아동의 문제점들에 대한 연구를 게을리 해서는 안 될 것이다. 취학중인 청각장애아들은 학업성취, 사회적응, 자신에 대한 통찰력 배양 등 어려운 문제점들을 해결해야 했던 체험을 다 가지고 있을 것

사례를 선정한다.③ 선정된 사례에 모든 참가자들이 참가하여 그 참가자의 상황을 그대로 재연하도록 한다. 역할극 주인공은 연출자가 되어서 참가자들이 재연하는 자신의 상황에 대해 부연하거나 조정할 수 있도록 하여 실감 있는 극이 이루어지도록 한다. 역할극이 끝나면 사례의 주인공이 된 참가자의 소감을 듣고, 다른 참가자의 느낌을 나눈다. 리더는 이 역할극 주인공의 과제가 무엇인지 스스로 깨닫게 하거나 집단원들이 피드백을 주도록 하여

사례개입사례1본 사례는 아내 구타로 인해 갈등을 겪고 있는 부부를 대상으로 인지 행동적 접근을 적용한 것이다. 클라이언트는 외아들에 막내로 부모의 기대 속에서 성장하였으나, 학업과 직장에서 계속되는 실패를 경험하였으며, 형제들에 대한 심한 열등감을 갖고 있었다. 결혼 후에도 아내가 자신을 무시한다고 생각될 때 구타하였으며, 아내가 자신을 무조건적으로 받들고 순종하므로써 남편의 권위를 얻으려고 하였다.워커는 인지 행동적 접근