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문학의이해2 영화 일 포스티노 감상문을 쓰시오 마리오가 시詩에 대해 알아가는 과정서술하고 시란무엇인가 자신의 견해를 반드시 포함하여 기술하시오00
문학의이해2 영화 일 포스티노 감상문을 쓰시오 마리오가 시詩에 대해 알아가는 과정서술하고 시란무엇인가 자신의 견해를 반드시 포함하여 기술하시오00국문 영문 프랑스 문학의이해2영화 일 포스티노를 보고 감상문을 쓰시오 마리오가 시(詩)에 대해 알아가는 과정을 서술하고 시란 무엇인가에 대
5페이지 | 6,000원 | 2023.09.05
시란 무엇일까? -영화 와 를 바탕으로-1.들어가며시를 과연 영화 한편으로 소개할 수 있을까? 영화 와 는 모두 시를 주제로 한 영화이다. 두 영화 모두 시에 대해 전혀 모르다가 선생님을 만나 “시는 어떻게 쓰는 것인가요?” 하는 물음을 던지는 주인공이 등장한다.
5페이지 | 800원 | 2016.04.16
첫 번째 수업에서 주어진 자신이 생각하는 ‘시란 무엇인가?’라는 과제의 물음에 대해 나는 다음과 같은 생각을 했다. 시는 기쁨, 슬픔, 설렘, 두려움 등의 마음속 감정들을 함축된 표현으로 이끌어내는 것이다. 하지만 시속의 함축된 표현들은 우리가 생각한
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
-,에 등장하는 시의 의미에 대하여-들어가며시란 무엇인가. ‘시’라는 것을 한가지의 규정적인 말로 정의 내리는 것은 어려운 일이다. 물론 사전을 꺼내어 그 단어의 정의를 찾아내는 것쯤이야 어렵지 않은 일이지만, 시를 규정짓기 어려운 것은 시가 그렇게 단순히
6페이지 | 800원 | 2016.04.16
약간은 어두침침한 배경과 꼬질꼬질한 주인공. 내가 영화를 보면서 느낀 첫 느낌이다. 영화를 초반부 까지 봤을 때에는 바람둥이인 세계적인 시인 ‘파블로 네루다’와 순박하고 약간은 멍청해 보이는 우체부 ‘마리오’의 우정이야기 정도로 생각했고,
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
현대시론 과제 일 포스티노 를 통해 느낀 시란 무엇인가
- ‘일 포스티노’를 통해 느낀 시란 무엇인가기존에 알고 있던 시의 정의는 남들이 다 아는 일반적인 내용들이었다. 운율과 리듬, 행을 가진 의미가 함축적인 글. 대개 시가 무엇이냐 떠올리면 이러한 반응을 보이는 게 일반적이다. 그 이후 ‘시란 무엇인가’라는 주제의 수업을 들었
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
(국문, 영문, 프랑스, 문학의 이해, 2-2) 영화 를 보고 감상문을 쓰시오.‘마리오’가 시(詩)에 대해 알아가는 과정을 서술하고‘시란 무엇인가’에 대한 자신의 견해를 반드시 포함하여 기술하시오. 목차I. 서론 1II. 본론 21. 단계별 과정 설명 21단계 - 네루다와의 만남 22단계 - 시에
6페이지 | 5,000원 | 2023.09.26
[현대시의 이해]60년대와 80년대의 시가 장시(서사시/서술시)가 되었던 건 무엇 때문일까?
60년대와 80년대의 시가 장시(서사시/서술시)가 되었던 건 무엇 때문일까?우선 서정시는 무엇일까?서정시는 극과 서사와 달리 자아와 세계사이의 거리를 두지 않는다.거리의 서정적 결핍(lyric lack of distance)이 서정시의 본질이다.자아와 세계가 구분되지 않을 만큼 동화되어 있듯이 서정시에 있어서 대
5페이지 | 1,300원 | 2005.04.29
시문학의세계_시를 배워야 하는 이유 서술, 주희(주자) 관서유감 시를 읽고 시가 무엇을 말하려고 하는지 서술하기
시문학의 세계시를 배워야 하는 이유 서술, 주희(주자) 관서유감 시를 읽고 시가 무엇을 말하려고 하는지 서술하기주희(주자) 관서유감1. 시를 읽고 시가 무엇을 말하려고 하는지 서술하기이 글을 처음 읽었을 때는 시를 읽지 말아야 하는가 하는 생각부터 들었다. 관서유감의 시를 처음 접할 때 반
2페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
Ⅰ. 서론- 시작하며『시란 무엇인가』의 내용을 중심으로 내 생각을 덧대는 것의 방식을 취하였다. 아무래도 아직은 주체적 독자에 가까워지지 못하여 책 자체를 비판적으로 수용하기가 어렵다고 생각하여 결정하게 된 방식이다. 작성자 역시 자괴감을 느끼고 반성하는 바가 크다. 하지만 내용에 살
17페이지 | 1,000원 | 2007.11.13