한국 문학개론 (강의정리 과제 토론 퀴즈 중간고사 기말고사 중간시험 기말시험)

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본 과목 모든 시간의 강의내용을 정리하였습니다. 바쁜 일정 속에서 수강만 하시고 노트는 이것으로 대신하실 수 있습니다. 홈페이지에 공개되어 있는 교안을 다운 받고 본 내용을 같이 참고하면 과제, 토론, 퀴즈, 중간고사,기말고사에 기본 점수는 확보하실 수 있을 겁니다.
본문내용
1-1 한국문학의 개념 및 범위와 한국문학의 갈래
문학은 정서적 차원에서 흥미를 유발함으로써 언어 학습에 대한 학습자의 동기부여로 작용할 수 있다. ==> O 문학은 정서적 차원에서 흥미를 유발함으로써 언어 학습에 대한 학습자의 동기부여로 작용할 수 있다. 따라서 한국어 교육에서 한국문학교육은 필요하다고 볼 수 있다.

한국어교육에서 문학교육의 필요성과 가장 거리가 먼 것은?
1 글말의 여러 기능을 익히고 어휘와 통사 구조에 담긴 언어적 풍성함을 이해하는 데 도움을 준다.
2 언어교육에 대한 동기부여로 작용할 수 있다.
3 모국어로 좋은 글을 쓰는 데 도움을 줄 수 있다.
4 시·공간을 초월하여 영속적인 문자자료로서의 풍부함과 다양함을 제공한다.
한문학은 국문학이 아니라고 주장한 학자로 거리가 먼 것은?
1 김사엽
2 이광수
3 김태준
4 조윤제
다음 중 국문학의 개념 규정에 중요한 기준은?
1 한글표기
2 한자표기
3 외래어표기
4 동일표기
참고문헌
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